"The future of research evaluation: Trends and prospects in research ass...
![土屋俊「高等教育とオープンアクセス:オープンエデュケーションのビジネスモデルの可能性」](https://cdn-ak-scissors.b.st-hatena.com/image/square/4403755121161f994b4469b0377c10eedf4b1330/height=288;version=1;width=512/https%3A%2F%2Fcdn.slidesharecdn.com%2Fss_thumbnails%2F120812openeducationtutiya-pptx-130129170018-phpapp01-thumbnail.jpg%3Fwidth%3D640%26height%3D640%26fit%3Dbounds)
5. 2012年の復習 • MOOCの端緒は2008年にある – 神話時代: U of Prince Edwards Island, Cormier, Athabasca, etc – あくまで前史 • 2011-12が本当の始まり – StanfordのAI, CS教員のオンラインコースに10万人の登録がみら れた ⇒ Coursera, Udacity ⇒シリコンバレーベンチャーキャピタ ルからの資金 – MITx, Harvardx ⇒ edX こっちは非営利 • ブームが急速に高まる – 一般紙、投資コンサルティング情報と取り上げられる(4月、5月 以降) – ヨーロッパでも構築がはじまる。 FutureLearn(英国)、アムステ ルダム • 実は、日本は、最先進国! (考えようだが) – 放送大学は、無料で授業を提供している。授業コンテンツでは なく、授業そのものを提供している
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