マツダ先生（仮名）の思い出、あるいは議論の仕方を習ったことのない人はやっかいだということ - みやきち日記
あたしが小学5〜6年生だったときの担任・マツダ先生（仮名）は、クラスで話し合うとき生徒にたったひとつのルールを課しました。そのルールとは、「意見を言うときは、必ず理由を言わなければならない」というもの。これは鉄の掟で、例外は許されませんでした。今にして思うとこれはすばらしい教育で、あたしはマツダ先生にものすごく感謝しています。 このルール下だと、「今度クラスのレクリエーション時間でどんなスポーツをやるか」なんて議題で話し合うとき、ただ各自で 「バスケがいいでーす」 「ソフトボールがいいでーす」 「ドッジボールがしたいでーす」みたいに提案だけしていきなり採決ってのはダメなわけ。提案するには、絶対に「なぜ自分はクラスでこのスポーツをやるのがいいと思うのか」を言わなきゃいけないんです。 そうなってくると、「自分がバスケが好きだから」クラス全体でバスケをするべきだなんて言えないわけですよ。いくら小
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Imagine a world in which every single human being can freely share in the sum of all knowledge.उस दुनिया की कल्पना करें जिसमें हर एक इंसान स्वतंत्र रूप से सभी ज्ञान के योग में साझा कर सकता है।Imaginez le monde dans lequel chaque être humain peut partager librement la somme de toutes les connaissances.تخيل عالما يستطيع فيه كل أنسان ان يشارك بحريه في مجموع المعرفةImagine el mundo en el que cada ser
ストレステスト：「津波１７メートルで炉心損傷」 東電、福島第１の安全評価提出 － 毎日ｊｐ(毎日新聞)
東京電力は１６日、福島第１、第２原発の安全性を評価する「ストレステスト（耐性検査）」の結果を経済産業省原子力安全・保安院に提出した。東日本大震災と同じように１７メートルの津波に襲われると、炉心損傷が起きると評価した。 ストレステストは原発が地震や津波などでどこまで耐えられるかの検査で、原発の再稼働の条件とされる。福島第１、第２は対象外だったが、保安院による専門家の意見聴取会でテストの有効性を実証するために実施するよう要望が出ていた。 結果によると、第１原発１、５号機は最大１７メートルの津波によって、海に原子炉の熱を逃がすポンプ機能を失った後電源喪失し、非常用復水器などの機能を失って炉心損傷に至る－－と実際の経緯と同じ結果になった。東電は「ストレステストの有効性が実証された」としている。 また、東電は柏崎刈羽原発（新潟県）１、７号機のストレステストの１次評価結果も提出した。緊急安全対策後は、
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