「これまで学校でＰＣが堪能な教員は、どこか自慢げで機器を専門的に使いこなすも、学習者や同僚の先生方と微妙に距離があった。しかし、ｉＰａｄは「すごい」「楽しい」「きれい」等の前向きな感覚を他者と共有しや

hiro_y のブックマーク 2012/08/13 12:28

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/106124694/comment/hiro_y" data-user-id="hiro_y" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/s/www.kknews.co.jp/maruti/rensai/2012n/0806_6c.html" data-original-href="https://www.kknews.co.jp/maruti/rensai/2012n/0806_6c.html" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=https%3A%2F%2Fwww.kknews.co.jp%2Fmaruti%2Frensai%2F2012n%2F0806_6c.html" data-user-icon="/users/hiro_y/profile.png">iPadの教育活用(2)―文教大学教育学部准教授 今田晃一｜教育マルチメディア</a><br><p style="clear: left">「これまで学校でＰＣが堪能な教員は、どこか自慢げで機器を専門的に使いこなすも、学習者や同僚の先生方と微妙に距離があった。しかし、ｉＰａｄは「すごい」「楽しい」「きれい」等の前向きな感覚を他者と共有しや</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/hiro_y/20120813#bookmark-106124694"><span class="datetime-body">2012/08/13 12:28</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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