目的と手段との関係、目的とメタ目的との関係、手段とメタ手段との関係、教育と被教育との関係……うーん、難しい。

学術

polynity のブックマーク 2009/02/19 07:56

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/12190056/comment/polynity" data-user-id="polynity" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/s/kiwofusi.hatenablog.com/entry/20090218/1234930638" data-original-href="https://kiwofusi.hatenablog.com/entry/20090218/1234930638" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=https%3A%2F%2Fkiwofusi.hatenablog.com%2Fentry%2F20090218%2F1234930638" data-user-icon="/users/polynity/profile.png">研究のオリジナリティは目的にしか見つからない - 反言子</a><ul class="comment-tag" style="list-style: none; margin: 0px;"><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E5%AD%A6%E8%A1%93">学術</a>]</li></ul><br><p style="clear: left">目的と手段との関係、目的とメタ目的との関係、手段とメタ手段との関係、教育と被教育との関係……うーん、難しい。</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/polynity/20090219#bookmark-12190056"><span class="datetime-body">2009/02/19 07:56</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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