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この質問票を取り上げる授業が、学生をすべて異性愛者と見なしていてはどうしようもない…。また、質問票の文脈の無視が、どれほどその効果を削ぎ、意味を歪曲さえするか。
Ry0TA のブックマーク 2009/04/20 20:00
「異性愛者への12の質問」についての女性学MLでの議論 - macska dot org[heteronormativity][enlightment&education]この質問票を取り上げる授業が、学生をすべて異性愛者と見なしていてはどうしようもない…。また、質問票の文脈の無視が、どれほどその効果を削ぎ、意味を歪曲さえするか。2009/04/20 20:00
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macska.org2009/04/19
id:nodada さんのところで、「異性愛者へ12の質問」の日本版を見かけたので、それに便乗。「あなたの異性愛の原因はなんだと思いますか?」にはじまるこの質問票は、同性愛者(やその他のクィア)に対して繰り返...
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この質問票を取り上げる授業が、学生をすべて異性愛者と見なしていてはどうしようもない…。また、質問票の文脈の無視が、どれほどその効果を削ぎ、意味を歪曲さえするか。
Ry0TA のブックマーク 2009/04/20 20:00
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macska.org2009/04/19
id:nodada さんのところで、「異性愛者へ12の質問」の日本版を見かけたので、それに便乗。「あなたの異性愛の原因はなんだと思いますか?」にはじまるこの質問票は、同性愛者(やその他のクィア)に対して繰り返...
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