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、1つは道徳性の側面だけ、徳育だけを考えるのではなくて、子どものcharacter、人格全体の発達を枠組みとして持つという流れが出てきているということ。子どもはいろんな側面で発達していくわけであり、道徳性だけが発
rrmmjjff のブックマーク 2009/05/13 23:37
子どもの徳育に関する懇談会(第1回) 議事録:文部科学省[教育-道徳]、1つは道徳性の側面だけ、徳育だけを考えるのではなくて、子どものcharacter、人格全体の発達を枠組みとして持つという流れが出てきているということ。子どもはいろんな側面で発達していくわけであり、道徳性だけが発2009/05/13 23:37
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www.mext.go.jp2009/05/13
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子どもの徳育に関する懇談会(第1回) 議事録:文部科学省
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