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教員にはTTよりも少人数学級を効果的とみなす割合が高い。TTのための措置（加配やそれに類する、かな）が9割の学校で行われている、と。／教員養成課程が変わるらしいし、教職教育や教育学部はこれからどうなるんだろ
ivory_rene のブックマーク 2013/03/03 13:25
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ir.lib.hiroshima-u.ac.jp2013/03/03
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全国の小中学校における少人数教育とティーム・ティーチングの実施状況 : 2004年全国校長・教員調査報告
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