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“小2”の子どもが乗数・被乗数の意味と可換性を理解しているなら、「問題に出てきた数を適当に掛けてみた」じゃない解答ができるはずじゃないかな。応用問題が苦手にならないといいけど。
mohno のブックマーク 2013/11/09 11:21
「学習指導要領に書いてある」の回答 - 石田のヲモツタコト[石田剛][算数][教育][リテラシー][ネタ][また掛け算か]“小2”の子どもが乗数・被乗数の意味と可換性を理解しているなら、「問題に出てきた数を適当に掛けてみた」じゃない解答ができるはずじゃないかな。応用問題が苦手にならないといいけど。2013/11/09 11:21
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ishidatsuyoshi.hatenablog.jp2013/11/08
息子2(小2) の算数の教科書をチェックしたら、いかにもかけ算の順番にこだわってそうなイヤーな感じがしたので、予め連絡帳で「『被乗数』と『乗数』は可換であって、学習指導要領もそれを当然の前提として書いて...
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“小2”の子どもが乗数・被乗数の意味と可換性を理解しているなら、「問題に出てきた数を適当に掛けてみた」じゃない解答ができるはずじゃないかな。応用問題が苦手にならないといいけど。
mohno のブックマーク 2013/11/09 11:21
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「学習指導要領に書いてある」の回答 - 石田のヲモツタコト
ishidatsuyoshi.hatenablog.jp2013/11/08
息子2(小2) の算数の教科書をチェックしたら、いかにもかけ算の順番にこだわってそうなイヤーな感じがしたので、予め連絡帳で「『被乗数』と『乗数』は可換であって、学習指導要領もそれを当然の前提として書いて...
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