2007年／『本授業実践では、逆思考を要する加減法を学習する際、その構造的理解を得る過程に着目をする』

算数

takehikom のブックマーク 2014/01/02 06:26

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/175851358/comment/takehikom" data-user-id="takehikom" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/s/www.juen.ac.jp/math/journal/files/vol22/yanagi07.pdf" data-original-href="https://www.juen.ac.jp/math/journal/files/vol22/yanagi07.pdf" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=https%3A%2F%2Fwww.juen.ac.jp%2Fmath%2Fjournal%2Ffiles%2Fvol22%2Fyanagi07.pdf" data-user-icon="/users/takehikom/profile.png">小学校算数の授業構成における図的表現に関する研究</a><ul class="comment-tag" style="list-style: none; margin: 0px;"><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E7%AE%97%E6%95%B0">算数</a>]</li></ul><br><p style="clear: left">2007年／『本授業実践では、逆思考を要する加減法を学習する際、その構造的理解を得る過程に着目をする』</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/takehikom/20140102#bookmark-175851358"><span class="datetime-body">2014/01/02 06:26</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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