文部科学省の2012年の調査では、全国の通常学級に通う小中学生の6・5%が発達障害の可能性があると推計された。  しかし、幼稚園から高校までで個別指導計画を作っているところは7割にとどまっており、特に

frothmouthfrothmouth のブックマーク 2015/04/18 12:05

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『発達障害者支援法10年 共に生きる社会へ連携強化を | 社説 | 愛媛新聞ONLINE』へのコメント

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