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証明問題とか出てるが、証明という手続き上、既知の定義・定理であることが求められるのであって、教えた教えてないの問題じゃない。/練習法だと言うならマルだのバツだのつけるのがおかしい。
Ohgyoku のブックマーク 2011/02/01 23:56
教科書会社のトップ「東京書籍」に言わせると、「5×3≠3×5」らしい。 - 小学校笑いぐさ日記[数学][教育][コメント]証明問題とか出てるが、証明という手続き上、既知の定義・定理であることが求められるのであって、教えた教えてないの問題じゃない。/練習法だと言うならマルだのバツだのつけるのがおかしい。2011/02/01 23:56
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filinion.hatenablog.com2010/11/19
最初に追記。 この記事は、他所から参考資料としてリンクされてたりするので残してありますが、筆者は、もうこの問題について「順序あり」「順序なし」双方が 「順序がある/ないのは当然だろうそんなことも知ら...
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証明問題とか出てるが、証明という手続き上、既知の定義・定理であることが求められるのであって、教えた教えてないの問題じゃない。/練習法だと言うならマルだのバツだのつけるのがおかしい。
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教科書会社のトップ「東京書籍」に言わせると、「5×3≠3×5」らしい。 - 小学校笑いぐさ日記
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