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id:topisyu 意図は理解できたと思います。少人数学級の課題は主に費用対効果であって、無意味や逆効果ではないのだから、学校側の対策についてサラっと触れたいだけの場面では、あのような書き方になる、と。
deztecjp のブックマーク 2016/04/10 01:06
『我が家のセックスレス解消法!「短時間セックスをすること」 | ママスタセレクト』へのコメント<a href="/topisyu/">id:topisyu</a> 意図は理解できたと思います。少人数学級の課題は主に費用対効果であって、無意味や逆効果ではないのだから、学校側の対策についてサラっと触れたいだけの場面では、あのような書き方になる、と。2016/04/10 01:06
<a href="/topisyu/">id:topisyu</a> 意図は理解できたと思います。少人数学級の課題は主に費用対効果であって、無意味や逆効果ではないのだから、学校側の対策についてサラっと触れたいだけの場面では、あのような書き方になる、と。
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b.hatena.ne.jp2016/04/10
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id:topisyu 意図は理解できたと思います。少人数学級の課題は主に費用対効果であって、無意味や逆効果ではないのだから、学校側の対策についてサラっと触れたいだけの場面では、あのような書き方になる、と。
deztecjp のブックマーク 2016/04/10 01:06
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b.hatena.ne.jp2016/04/10
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