打ち込ませるんじゃなくて、基本プログラムを渡してしまい，そこからいろいろ改造する、でよいのでは？いろいろ弄り回して理解していくのが良いわけで。時間が取れないところで写経なんて時間がもったいない。

i-komo のブックマーク 2018/12/21 20:21

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/375022653/comment/i-komo" data-user-id="i-komo" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/s/blog.edunote.jp/entry/2018/12/21/060227" data-original-href="https://blog.edunote.jp/entry/2018/12/21/060227" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=https%3A%2F%2Fblog.edunote.jp%2Fentry%2F2018%2F12%2F21%2F060227" data-user-icon="/users/i-komo/profile.png">写経はプログラミング教育たり得るのか - 45分制限との戦い - パパ教員の戯れ言日記</a><br><p style="clear: left">打ち込ませるんじゃなくて、基本プログラムを渡してしまい，そこからいろいろ改造する、でよいのでは？いろいろ弄り回して理解していくのが良いわけで。時間が取れないところで写経なんて時間がもったいない。</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/i-komo/20181221#bookmark-375022653"><span class="datetime-body">2018/12/21 20:21</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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写経はプログラミング教育たり得るのか - 45分制限との戦い - パパ教員の戯れ言日記

blog.edunote.jp2018/12/21

2月に研究授業をします市の情報教育を進める、現場側の担当者として、2月に研究授業をすることになりました。研究授業は、平たく言えば教員が来る授業参観です。電気の利用で授業をするさて、前回の記事でTFab...

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