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有形力の行使と見られる外形をもった行為は学校教育法上の懲戒行為としては一切許容されないとすることは、本来学校教育法の予想するところではない」(昭和56年4月1日東京高裁)|一切が体罰として~(反語)
maturi のブックマーク 2013/02/02 09:16
問題行動を起こす児童生徒に対する指導について(通知):文部科学省有形力の行使と見られる外形をもった行為は学校教育法上の懲戒行為としては一切許容されないとすることは、本来学校教育法の予想するところではない」(昭和56年4月1日東京高裁)|一切が体罰として~(反語)2013/02/02 09:16
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www.mext.go.jp2007/02/07
文部科学省初等中等教育局長 銭谷 眞美 いじめ、校内暴力をはじめとした児童生徒の問題行動は、依然として極めて深刻な状況にあります。 いじめにより児童生徒が自らの命を絶つという痛ましい事件が相次いでおり...
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有形力の行使と見られる外形をもった行為は学校教育法上の懲戒行為としては一切許容されないとすることは、本来学校教育法の予想するところではない」(昭和56年4月1日東京高裁)|一切が体罰として~(反語)
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問題行動を起こす児童生徒に対する指導について(通知):文部科学省
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文部科学省初等中等教育局長 銭谷 眞美 いじめ、校内暴力をはじめとした児童生徒の問題行動は、依然として極めて深刻な状況にあります。 いじめにより児童生徒が自らの命を絶つという痛ましい事件が相次いでおり...
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