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まぁわかるが、それは国語力・読解力の問題なのだろうか。どちらかというと論理学とか数学力の問題のような。技術文書を読んでも日本語としては読解できるが内容はまったく理解できない、的な状況はあるし
enemyoffreedom のブックマーク 2019/11/26 10:02
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twitter.com/nmcmnc2019/11/25
今日のあさイチを見ていたら、 「誰もが誰かをねたんでいる」 「誰もが誰かにねたまれている」 この2つの文の意味は同じか、違うか という質問に、中学生の6割強が正解できないんですって。そりゃ読み違えたクソ...
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まぁわかるが、それは国語力・読解力の問題なのだろうか。どちらかというと論理学とか数学力の問題のような。技術文書を読んでも日本語としては読解できるが内容はまったく理解できない、的な状況はあるし
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緑の能町みね子🏳️🌈 on Twitter: "今日のあさイチを見ていたら、 「誰もが誰かをねたんでいる」 「誰もが誰かにねたまれている」 この2つの文の意味は同じか、違うか という質問に、中学生の6割強が正解できないんですって。そりゃ読み違えたクソリプも大量に来るわいなと思いました。"
今日のあさイチを見ていたら、 「誰もが誰かをねたんでいる」 「誰もが誰かにねたまれている」 この2つの文の意味は同じか、違うか という質問に、中学生の6割強が正解できないんですって。そりゃ読み違えたクソ...
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