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試験問題は「試験問題としての作法」を分かっていれば誰にでも解けるようになっており、問題文の前後文や背景、辞典に沿わない語義使用を想定すると受験者不平等になる。この先生は作法を忘れてしまったのだろう。
katz3 のブックマーク 2020/02/27 03:29
【悲報】筆者、“筆者の考え”を正確に読み取れず 立命館大准教授の著書が名門中学校の入試に→本人が挑戦も不正解に試験問題は「試験問題としての作法」を分かっていれば誰にでも解けるようになっており、問題文の前後文や背景、辞典に沿わない語義使用を想定すると受験者不平等になる。この先生は作法を忘れてしまったのだろう。2020/02/27 03:29
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nlab.itmedia.co.jp2020/02/25
※本記事はアフィリエイトプログラムによる収益を得ています 立命館大学准教授・富永京子さんの著書「みんなの『わがまま』入門」が名門中学校の入試問題に採用され、富永さん本人が「著者がこのように考えるのは...
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試験問題は「試験問題としての作法」を分かっていれば誰にでも解けるようになっており、問題文の前後文や背景、辞典に沿わない語義使用を想定すると受験者不平等になる。この先生は作法を忘れてしまったのだろう。
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【悲報】筆者、“筆者の考え”を正確に読み取れず 立命館大准教授の著書が名門中学校の入試に→本人が挑戦も不正解に
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※本記事はアフィリエイトプログラムによる収益を得ています 立命館大学准教授・富永京子さんの著書「みんなの『わがまま』入門」が名門中学校の入試問題に採用され、富永さん本人が「著者がこのように考えるのは...
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