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リソースをどう振るかという問題を考えると各校ごとに動画授業を作るより統一した教材の上で補足や質疑、アドバイスの部分に人員を割きたいよなとは思う。 それでも最初の一歩を行った事は偉い。
bobcoffee のブックマーク 2020/07/20 16:09
休校中に授業動画500本作った公立中の“奇跡”、新卒から60代まで全教員の「学びの空白を作らない」戦い 「休校を失われた期間にしてはならない」リソースをどう振るかという問題を考えると各校ごとに動画授業を作るより統一した教材の上で補足や質疑、アドバイスの部分に人員を割きたいよなとは思う。 それでも最初の一歩を行った事は偉い。2020/07/20 16:09
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internet.watch.impress.co.jp2020/07/20
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リソースをどう振るかという問題を考えると各校ごとに動画授業を作るより統一した教材の上で補足や質疑、アドバイスの部分に人員を割きたいよなとは思う。 それでも最初の一歩を行った事は偉い。
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休校中に授業動画500本作った公立中の“奇跡”、新卒から60代まで全教員の「学びの空白を作らない」戦い 「休校を失われた期間にしてはならない」
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