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学校の道徳は、善行を習慣化させる徳育教育というもの。これは「人には人権がある」とかの知識を教えるだけでは駄目で、生徒が「腑に落ちる」「実践する」必要がある。だから教材は身近な題材になってる(たぶん)
zheyang のブックマーク 2021/09/13 12:57
道徳教育にブチ切れマン on Twitter: "DaiGoの例のグロテスクなヘイト発言について小中学校の道徳を専門とする先生方と話す機会があったのだが、その際に大変驚いたことがあったので報告したい。どうやら彼らの感覚としては、憲法で人権が保障されるということは道徳科においては重要すべきことではないっぽい。"[倫理]学校の道徳は、善行を習慣化させる徳育教育というもの。これは「人には人権がある」とかの知識を教えるだけでは駄目で、生徒が「腑に落ちる」「実践する」必要がある。だから教材は身近な題材になってる(たぶん)2021/09/13 12:57
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twitter.com/If0r5do2xx3iL2021/09/12
DaiGoの例のグロテスクなヘイト発言について小中学校の道徳を専門とする先生方と話す機会があったのだが、その際に大変驚いたことがあったので報告したい。どうやら彼らの感覚としては、憲法で人権が保障されると...
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学校の道徳は、善行を習慣化させる徳育教育というもの。これは「人には人権がある」とかの知識を教えるだけでは駄目で、生徒が「腑に落ちる」「実践する」必要がある。だから教材は身近な題材になってる(たぶん)
zheyang のブックマーク 2021/09/13 12:57
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道徳教育にブチ切れマン on Twitter: "DaiGoの例のグロテスクなヘイト発言について小中学校の道徳を専門とする先生方と話す機会があったのだが、その際に大変驚いたことがあったので報告したい。どうやら彼らの感覚としては、憲法で人権が保障されるということは道徳科においては重要すべきことではないっぽい。"
twitter.com/If0r5do2xx3iL2021/09/12
DaiGoの例のグロテスクなヘイト発言について小中学校の道徳を専門とする先生方と話す機会があったのだが、その際に大変驚いたことがあったので報告したい。どうやら彼らの感覚としては、憲法で人権が保障されると...
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