この論文では、3Dオブジェクト検出のための弱教師ありアプローチを提案します。これにより、位置レベルの注釈(つまりオブジェクト中心の注釈)を使用して強力な3D検出器をトレーニングできます。ボックスの注釈

arxiv_readerarxiv_reader のブックマーク 2022/03/11 12:37

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現実に戻る:形状誘導ラベル拡張による弱教師あり3Dオブジェクト検出

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