この論文では、構造化されていない実生活のビデオで現在の視覚的観察を考慮して、目標指向の計画を立てることを目的とした教育ビデオの手順計画の問題を研究します。以前の研究では、この問題をシーケンス計画の問題

arxiv_reader のブックマーク 2023/03/28 12:34

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/4734290188411133572/comment/arxiv_reader" data-user-id="arxiv_reader" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/s/arxiv-check-250201.firebaseapp.com/each/2303.14676v2" data-original-href="https://arxiv-check-250201.firebaseapp.com/each/2303.14676v2" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=https%3A%2F%2Farxiv-check-250201.firebaseapp.com%2Feach%2F2303.14676v2" data-user-icon="/users/arxiv_reader/profile.png">PDPP:教育ビデオにおける手順計画の予測拡散</a><ul class="comment-tag" style="list-style: none; margin: 0px;"><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/learning">learning</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/metric">metric</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%22arXiv%20reaDer%22">arXiv reaDer</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/U-Net">U-Net</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/arXiv">arXiv</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/dataset">dataset</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/video">video</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/action">action</a>]</li></ul><br><p style="clear: left">この論文では、構造化されていない実生活のビデオで現在の視覚的観察を考慮して、目標指向の計画を立てることを目的とした教育ビデオの手順計画の問題を研究します。以前の研究では、この問題をシーケンス計画の問題</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/arxiv_reader/20230328#bookmark-4734290188411133572"><span class="datetime-body">2023/03/28 12:34</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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