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授業の最中にノートを取るのではなく、授業の後でノートを取ることを勧める。授業の情報を意識的に思い出すことは、単に黒板を書き写すよりも効果的だからだ。苦労すればするほど学習効果も上がるのだ。
shoshiro のブックマーク 2012/02/22 01:40
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wired.jp2012/02/17
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その常識は間違い？：効果的な学習法｜WIRED.jp
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