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発達障害か否かと1/0で区切れるケースは少なく、さらに中学までの段階で診断がついている人も少ないだろうし、初等ー中等教育の段階で教師が把握することや連絡を回すことの方が先決のような。大学や企業の理解も。
wh_cm のブックマーク 2012/04/02 10:27
徳島県が全国初の発達障害生徒の専門教育高校開校 (産経新聞) - Yahoo!ニュース発達障害か否かと1/0で区切れるケースは少なく、さらに中学までの段階で診断がついている人も少ないだろうし、初等ー中等教育の段階で教師が把握することや連絡を回すことの方が先決のような。大学や企業の理解も。2012/04/02 10:27
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headlines.yahoo.co.jp2012/04/01
徳島県が1日、小松島市に、発達障害のある高校段階の生徒らを、社会的・職業的な自立に向け専門的に教育する全国初の特別支援学校「みなと高等学園」を開校した。県は「これまで“支援の谷間”にあった発達障害者...
4 人がブックマーク・3 件のコメント
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発達障害か否かと1/0で区切れるケースは少なく、さらに中学までの段階で診断がついている人も少ないだろうし、初等ー中等教育の段階で教師が把握することや連絡を回すことの方が先決のような。大学や企業の理解も。
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徳島県が全国初の発達障害生徒の専門教育高校開校 (産経新聞) - Yahoo!ニュース
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徳島県が1日、小松島市に、発達障害のある高校段階の生徒らを、社会的・職業的な自立に向け専門的に教育する全国初の特別支援学校「みなと高等学園」を開校した。県は「これまで“支援の谷間”にあった発達障害者...
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