部活をなくせば教員の残業時間は減るけれど、新たな問題が生まれてくる（前屋毅） - エキスパート - Yahoo!ニュース
北海道教職員組合（北教組）が行った組合員を対象にした調査で、部活が教員の時間外労働、つまり残業を増やしていることが改めて明らかになった。教員の働き方改革のなかで部活についての議論は不可欠だが、単純に部活を廃止したからといって問題がすべて解消するわけでもなさそうだ。 ｜中学・高校で教員の残業時間が減少 北教組が今年9月1日から9月30日の期間について行った「勤務実態記録」の集計結果を公表している。文科省は教員の残業時間の上限を月45時間としているが、それに近いのは小学校の教員だけで、時間外在校時間（残業時間）は平均45時間34分となっている。それにしても、持ち帰り業務が平均12時間10分となっているのだから、改善されているとは言いがたい。 さらに注目すべきことがある。昨年も同様の調査が行われているのだが、昨年と今年を比較してみると、残業時間について「中学校と高校での減少が顕著である」という結
「ブラック部活」に苦しむ生徒と教員、データで示す驚きの実態とは
せいだんしゃ／紙媒体、WEBメディアの企画、編集、原稿執筆などを手がける編集プロダクション。特徴はオフィスに猫が4匹いること。http://seidansha.com ニュース3面鏡 インターネットの登場以来、以前にもまして巷にはニュースがあふれ返っています。そうしたニュースや出来事の中から、ＤＯＬ編集部が気になる出来事を厳選し、正面のみならず右から左から、価値あるニュース、楽しいニュースをお届けします。 バックナンバー一覧 部活動の問題点をさまざまなデータで示した『部活動の社会学』（岩波書店）が注目を集めている。同書を編集した、教育社会学者で名古屋大学准教授の内田良氏に、現代の部活の実態とあるべき姿を聞いた。（清談社 沼澤典史） タダで指導の学校と教員に 依存する保護者 コロナ禍で開催された五輪や甲子園はさまざまな波紋を呼び、感染対策の観点から学校の部活動の可否も議論されている。 本書は
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