N高×メルカリのコラボ授業がすごい！！ - すくサポキッズ知人にN高で教鞭をとっている方がおり、資料を紹介してくれました。 N高とメルカリのコラボで素晴らしい案が生まれ、それぞれの賞が授与されました。 「生徒を子ども扱いしない」アクティブラーニング型の授業の成果です。 www.watch.impress.co.jp 【 目次 】 本来の学習とは？ 今の学校は「考えられない人をつくるカリキュラム」 先生の労働環境改善で指導にゆとりを 学校だけで完結しない授業を 子どもは未来を創る人 問題解決のためのアクティブラーニング型 20年後の社会で価値交換を支えるビジネスやサービスを開発せよ 成果発表の9チームの内容 未来に生きるのは子どもたち まとめ 本来の学習とは？ 今の学校は「考えられない人をつくるカリキュラム」 「日本の児童生徒は、自ら進んで考えることができない」と、言われます。 文部科学省も「自ら考える生徒をつくる」と挙げていますよね。 しかし、
