「やり方」を教えること - ohnosakiko’s blog
上のトークイベント告知記事を挙げてネットを巡回していたら、とても関連する内容の記事がブックマークを集めていた。 「好きに書きなさい」はタイミングによっては最悪。：島国大和のド畜生 読書感想文で、絵画で、自由研究で、基本的なやり方を教えず『自由にやりなさい』と命じるのは、マイナスが大きい。 それは「ほっといても出来る奴を選ぶやり方」であって、それぞれをそれなりのスタートラインに立たせる為の教育では無いのではないか。 作文や美術(図画工作)や自由研究課題でモヤモヤした思い出のある人は多いようで、ブックマークコメントも興味深い。数年に一回くらい、こうした話題をネットで見る。2008年に非常にブクマを集めて話題になっていたのは、この記事だ。 もっと、学校でテクニックを教えてくれればよかったのに - Hatelabo::AnonymousDiary この中の図工の問題については、拙書に書いたので少し
統計学の補足
<<トップページへ 統計学の補足 ◆ PDF版（PDFファイルです） ∑の計算 積分の計算[1] 積分の計算[2] 積分の計算[3] 積分の計算[4] 正規分布について-計算基本偏- 正規分布について-計算応用編- 行列の足し算・引き算・掛け算 行列の種類 ベクトルの足し算・引き算・掛け算 ベクトルの種類 最小自乗法 相関行列 確率論入門[1] 「確率ってなぁに？」 確率論入門[2] 「試行（trial）と結果の数（number of outcome）」 確率論入門[3] 「独立であること 排反であること」 確率論入門[4] 「実は色々ある確率の種類」 確率論入門[5] 「くせ者は色のついたボールです」 確率論入門[6] 「2つの出来事を考える」 ◆ HTML版（普通のwebページです）
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教えるために必要な心得、人への教え方や指導するときのコツとは？
