日韓、教科書記述に溝…第２期歴史研究 : 政治 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）日韓両国の歴史研究者らでつくる第２期日韓歴史共同研究委員会（共同委員長＝鳥海靖・東大名誉教授、趙●・高麗大教授）は２３日、約３年に及ぶ研究結果をまとめた報告書を公表した。（●は王ヘンに光） 焦点となったのは、今回初めて研究対象とした歴史教科書のあり方だった。日本側が韓国の教科書について、日本の平和憲法などに関する記述がないと指摘する一方、韓国側は、日本の教科書は植民地支配に対する記述が不十分だと批判するなど、日韓双方の歴史認識の隔たりが教科書にも反映されていることが鮮明となった。 委員会には、日韓それぞれ１７人の歴史専門家らが参加。各委員の論文が掲載された報告書は約２５００ページに及び、日韓の歴史について、「古代」「中近世」「近現代」の各時代の認識に加え、双方の教科書のあり方も研究した。 韓国側は日本の教科書検定のあり方に加え、日本の教科書で従軍慰安婦についての記述が減ったことなどを取り上
