修学旅行のGoToトラベル活用 東京発着は当面除外
国内旅行代金の半額を国が補助する需要喚起策で、修学旅行も対象となる「GoToトラベル事業」について、赤羽一嘉国交相は7月17日、新型コロナウイルスの感染が急増している東京都の発着を除外した上で、22日から開始することを発表した。修学旅行についても、東京都の発着については当面除外となる。 政府は16日に新型コロナウイルス感染症対策分科会を開催し、同事業で東京都の発着を対象外とすることに合意。若者の団体旅行、重症化しやすい高齢者の団体旅行、大人数の宴会を伴う旅行は控え、旅先でも“3密”（密閉空間、密集場所、密接場面）を回避することを求めた。 萩生田光一文科相は17日の記者会見で、修学旅行に関して「感染状況をしっかり見極めながらということが前提となるが、ぜひ実施してほしいという気持ちに変わりはない」として、改めて修学旅行の機会を確保するように要望した。 また「この夏休み期間中に修学旅行を予定して
コロナ危機でわかった、日本の学校に教職員が「23万人以上足りない」現実（現代ビジネス） - Yahoo!ニュース
ネットでは、休校中・再開後の学校が十分な対応をしてくれていないという記事や声があふれています。もう一方で、学校再開後の教職員が膨大な業務に追われているという記事や声もたくさん見かけます。 【写真】開成・灘ら名門男子校教師の提言「くそばばあ」と言われたらこう答えよ ウィズ・コロナ状況の中、「学校の対応がひどい」という保護者目線の批判と、「学校の教職員が対応しきれない」という教職員目線での悲鳴とがあるのです。 これら二つの根は一つです。ともに一つの原因から生じているのです。それは、教職員の数が圧倒的に足らないのです。手が足りないから目の前のことしかできない。余裕がないから丁寧な個別対応もできないし、新しい柔軟な工夫も考えられない。 だから、この事態を打開するには、思い切った教職員の増員しか道はありません。 ウィズ・コロナ時代の学校の緊急事態を乗り切り、ポスト・コロナ時代の学校で高い質の教育を提
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