harutenのブックマーク / 2014年2月27日

haruten id:haruten

2014年2月27日のブックマーク (3件)

Askの本日の質問が危ない - Togetterまとめ
おるふぁん / Al-Fun4 @Al_Fun4 aksみたいな質問サイトで出身地とかペットの名前とか母校とか聞き出してパスワードを盗み出す手法、なかなかおもしろいと思ったけどそれって昔ネトゲのチャットで同じ手法で不正アクセスされるの話題になったよね？おるふぁん / Al-Fun4 @Al_Fun4 でも、最近だとaskに連携しているTwitterに更に接続しているFacebookアカウントって感じで芋づる式にアカウントが結びついちゃうのかも。メアドとか知ってたらAppleIDあたりが狙われそう。アレ突破するとiCloudのキーチェーン（PWリスト）も見れるんだっけ？マジ怖い
haruten 2014/02/27
パスワードは変更できるけど、母親の旧姓などは変更できない。意識の高い人は嘘の情報を入力するんだろうけれど、ほとんどの人は事実を入力するだろうし、システム側もそれを期待して「秘密の質問」としてるわけで
リンク
舞茸で魚肉ソーセージが崩壊した過去
私はマイタケで魚肉ソーセージを崩壊させた過去を持つ。魚肉ソーセージのあの弾力ある食感はすっかり失われ、音を文字にすると「ずず…ずずず…」という具合で箸及び口のなかで崩れた。おそらく一緒に炒めたマイタケが原因だろうと思うのだが、改めてどういうことだったのか調べてみたい。後半、強力な助っ人も登場し思わぬ展開となった。
haruten 2014/02/27
生活クラブ生協のギョニクソは適当な厚さに切ってグリルで数分焼くだけなのが一番うまい。まじうまい。
リンク
「ただの知識」だけ学校で教えてもあまり役には立たない - 脱社畜ブログ
ちきりんさんが、何やらまた議論を呼びそうな記事を書いていた。下から7割の人のための理科＆算数教育 - Chikirinの日記そして、有力な批判はこちら。ちきりん氏のお粗末な科学教育論 - バッタもん日記ちきりんさんのパーソナリティに言及した部分はともかく、ちきりんさんの意見に対する批判については、僕もこの方とほぼ同意見である。どんな職業についてる人でも、今の仕事に100%役立つことだけ学んできたなんてことはありえないし、少なくともそういう最適化を高校生ぐらいまでにしてしまうことは、最適化をしていると見せかけてただ単に自分の可能性を狭めているだけだ。この議論を見ていてしみじみと感じるのは、「ただの知識」と「体系的な知識」では有用性がぜんぜん違う、ということだ。例えば、ちきりんさんは学校では「生活するために必要な科学知識」として以下のようなものを教えるべきだと主張している。・リボ払
haruten 2014/02/27
「生活に必要な知識」って「おばあちゃんの知恵袋」みたいなものだと思うんですよ。原理は知らないがとりあえずやっとけ、みたいな。そういう知恵を教えてくれるところとして学校に期待するのはちょっと違うような。
リンク
- 2014年2月28日
- 2014年2月27日
- 2014年2月26日