答案改ざん:松本市立中男性教諭、数学の答案を 「クラス平均上げるため」 ／長野－ 毎日ｊｐ(毎日新聞)
松本市教委は１３日、市立中数学科の男性教諭が、テストの採点で３年生９人の答案を無断で改ざんし、不正解の解答計３０点分を「正解」に改めていたと発表した。教諭は「クラスの平均点を上げたかった」と認めており、市教委は処分を検討する。 市教委によると、同中で今月２日、５科目の定期テストがあり、教諭が採点。数学の４問で、９人の解答が間違っていたにもかかわらず、故意にプラスやマイナスの記号を書き加えるなどして正解にし、各１〜６点を加点した。３日に答案用紙を戻された生徒自身が気が付いて発覚。市教委は４日、県教委に報告した。 教諭は既に保護者に謝罪し、現在、出勤している。吉江厚・市教育長は「教科指導の評価は公正かつ厳正さが求められ、不正はあってはならない」とコメントを出した。【大島英吾】
「物言わぬ君たちがあの子を見殺しにした」 - つきあたりを右に
いじめ問題が報道されて、様々な口から「むごい」とか「自分の辛い過去思い出した」と言葉が出てくるわけだけど、報道されるような実例は、案外わかりやすいドラマティックなものしかなくて、今もなお誰にも知られず、それは行われていることだろうというのが、また悲しい話で。 報道されるような「いじめ問題」 加害者による、身体加虐、金銭の強要または強奪、精神的苦痛を与えられた 目撃者や加害者によって、それが明らかな事実として判明している 被害者がそれらの苦痛に耐えられず死亡してしまう、あるいは自害する 被害者遺族が訴え、それが明るみになる このセットがあって初めて「それが起きていた」ことが事実となる。でも、本来であれば人が死ぬほどの事が起きる以前に解決されるべきであるし、そもそも「いじめ」という現象自体が起きない方が良い。けれど、これ、未然に防ぐの絶対無理な気がする。 生き残ったいじめられっ子たち のいじめ
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