児童養護施設で暮らす子どもらのスマホ事情　全体の所持率が上がる中、現場で見えた課題とは 児童養護施設に入所する子どもらのスマートフォンの所持を巡り、厚生労働省が昨年１０月、各施設に国などが分配している「措置費」と呼ばれる予算から端末代や通信料を支出してもよいとする指針を文書で示した。以前から禁止はしていなかったが、新型コロナウイルス禍で教育のオンライン化が加速したことなどを受け、国として初めて明確に方向性を示した形だ。この指針を受け養護施設での所持率は一般家庭の所持率に近づくとみられるが、国が新たに予算を分配するわけではなく、現場は対応に四苦八苦している。（共同通信＝大村響） 「クラスで持ってないのは自分だけ…」 岡山県内の児童養護施設で生活する県立高２年の男子生徒Ａさんはスマホを持っていない。不所持はクラスでも１人だけだ。特に困るのは、部活動などの急な予定変更に対応できないことだという。

児童養護施設に入所する子どもらのスマートフォンの所持を巡り、厚生労働省が昨年１０月、各施設に国などが分配している「措置費」と呼ばれる予算から端末代や通信料を支出してもよいとする指針を文書で示した。以前から禁止はしていなかったが、新型コロナウイルス禍で教育のオンライン化が加速したことなどを受け、国として初めて明確に方向性を示した形だ。この指針を受け養護施設での所持率は一般家庭の所持率に近づくとみられるが、国が新たに予算を分配するわけではなく、現場は対応に四苦八苦している。（共同通信＝大村響） ▽「クラスで持ってないのは自分だけ…」 岡山県内の児童養護施設で生活する県立高２年の男子生徒Ａさんはスマホを持っていない。不所持はクラスでも１人だけだ。特に困るのは、部活動などの急な予定変更に対応できないことだという。「休日に予定されていた練習が、急きょ中止になることがある。部員のみんなはグループライン

ブログ→もう20年見ているからかどの記事も既視感ある ツイッター→どうフィルタリングしてもイラつく投稿が目に入る YouTube→面白いものもあるが、動画を長時間見る気になれない ニコニコ動画→下品なノリについていけない ネットフリックスなどの配信→コンテンツが多すぎて選べないし海外ドラマ長すぎ ティックトック→数秒楽しいけれどのめり込む感じにならん。5分以上見れない ポッドキャスト→うーんなんか結局喋りのプロじゃないよな…… ラジコ→面白いけど一番組が長すぎて聴く時間が作れない なーんかちょうどいいコンテンツがどこ見てもないんだよなー なんなんだろうこの感覚 どれも短すぎるか長過ぎるかなんだよ うおーって没入する感じがどれにもない なんか見落としあるんかな？ あったら教えてちょ