大人から高い評価を受ける子に対する「よい子」の観点からの再検討の必要性 : 演劇・音楽活動ワークショップ参加児童を事例とする分析と検討を通して | CiNii Research
タイトル別名 Necessity of reexamination of highly appraised children by adults from a critical viewpoint of "good child" : Through analysis and examination of a participant child at a theater and music performance workshop オトナ カラ タカイ ヒョウカ オ ウケル コ ニ タイスル ヨイ コ ノ カンテン カラノ サイケントウ ノ ヒツヨウセイ エンゲキ オンガク カツドウ ワークショップ サンカ ジドウ オ ジレイ ト スル ブンセキ ト ケントウ オ トオシテ 本研究では,大人から高い評価を受ける児童について,批判的な観点から再検討する必要を示すことを試みる。そのために,小学生
お正月なので色々ネタ的に面白そうな論文読んでみた - あんちべ！
はじめに 前提知識不要の面白論文を幾つか紹介致します、 暇なお正月を利用して読んでみましょう！ 1. 明治期における学生男色イメージの変容～女学生の登場に注目して～ http://ci.nii.ac.jp/naid/110006474771 概要 1900年前後の「男色」に関するイメージが 「女学生」の登場によりどのように変化していったかを説明した論文。 この論文によると、 ■1800年代後半から1900年くらいまで 男性間の性行為を禁止する法令が施行されたりしつつも、 「男色は男同士の友情を深めたり知的交流の一環であったりするのだ！」 というノリで男色者は勿論知識人の中でも割と男色が肯定的に受け止められてたっぽい。 そもそも周囲に女性が居らず「女性と付き合う」 がほぼ遊郭などに行くことを意味していたため、 「遊郭の女とかマジアホだし！あんなのと付き合っても得るものないし！*1」 という感
1
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
処理を実行中です
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
