電子教科書導入「影響検証を」…専門家会議 : 社会 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）電子教科書の導入など、学校での情報通信技術（ＩＣＴ）の導入を検討する文部科学省の専門家会議（座長・安西祐一郎慶応義塾学事顧問）が７日開かれた。 この日、同省側は、ＩＣＴを導入した場合の学習効果や、子どもに及ぼす影響を検証したうえで学校情報化を進める、とした骨子素案を示し、討議では、「導入を急ぐべきだ」との意見や、「心身への悪影響がないか十分検証すべきだ」などの声があがった。専門家会議は今月末にも骨子案をまとめる方針。 学校情報化では、教科書や教材を小型パソコンや電子端末などに収め、児童生徒全員に配備することなどが検討されている。 会議では、実体験や教師と子どもの触れ合いの減少につながらないかといった懸念があることを踏まえ、効果、陰の部分とも検証が必要との指摘が挙がった。 「（子どもへの悪影響など）危惧(きぐ)されている点を明記した方が、情報化が広く受け入れられる」との学校関係者の意見もあっ
