基金訓練の講師
基金訓練の講師をやめました。基金訓練、今は求職者支援制度に名前が変わったみたいですけど、そこの講師をやめたというか、会社ごとやめて転職しました。 何の講師をやっていたかというと、今をときめく(?)Androidの講師です。 転職先にも少しなれてきて、今までのことを振り返って書き留めてみたのですが、せっかくなので発表することにしました。もともと僕だけが読むメモのつもりで書いたので、読みやすい文書ではないですがご容赦のほど。 Androidの講師になるまでAndroidの講師になるまでは、Javaのサーバーサイドのエンジニアをやっていました。 お客様のところに常駐し、システムの一部ではあるけど、自社メンバーだけで上流行程から担当し、僕はそのチームリーダーでした。 でも、このご時世なので、仕事がどんどんなくなっていきます。 プロパーの方でも仕事がないような状況で、それでも僕らのチームは半年ほどは
高校生の健全なケータイ利用とメディアリテラシー教育を考える時が来た | WIRED VISION
高校生の健全なケータイ利用とメディアリテラシー教育を考える時が来た 2011年3月 8日 IT社会 コメント： トラックバック (0) フィードIT社会 （これまでの 木暮祐一の「ケータイ開国論II」はこちら） 先週は、京都大学の不正入試事件に関して各メディアからコメントを求められ、慌しい一週間だった。私は教育学者でもないし、大学教員としても駆け出しの身なのでコメントさせていただくのも僭越なのだが、学生のケータイ利用の実情という部分に関しては可能な限り取材に対応させていただいた。少しでも若者たちのケータイ利用実態について、多くの方に見識を持っていただくことが重要だと考えているからである（番組側の編集の都合で、こうした意図が伝わらないコメントもあったが）。 それにしても、逮捕された予備校生も、こんな大事に至るとは考えていなかったに違いない。連日のマスコミ報道を見ていると、まるで殺人事件のよう
頭のよさがすべてではない。成功者がもっている特質「Grit」とは何か？ | Lifehacking.jp
Grit とは「不屈の精神」「気骨」などと訳される言葉ですが、Clutter と同様、擬音語でもあります。困難を前にして歯ぎしりをしている、あのギシギシという音です。 Boston.com の記事によれば、この Grit が、今心理学者の間で子供の成長と成功を導く一つのバロメーターとして注目されているそうです。 ふつう成功は能力、つまり「知能」や「才能」に依存していると考えられがちですが、知能が高いからといって必ず成功するわけではないことはすでに Malcolm Gladwell の Outliers で説明された通りです。 ではどうしてある人は 10000 時間の練習に耐えられるのに、途中で投げ出してしまう人がいるのでしょうか？ Malcolm GladWell がいうように環境に左右される部分ももちろんあるでしょう。しかし個人の中に挑戦的な課題を「やり抜く力」があるというのが Grit
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