新型の携帯ゲーム機やスマートフォンのゲームアプリなど、子供たちを取り巻くゲーム環境は昔と比べ大きく変化しました。また、2020年からのプログラミング教育必修化の影響も受けて、遊びながら学べるゲームやおもちゃも数多く登場しています。そこで今回は、3歳~小学生までのゲームで遊ぶことがある子供を持つ親を対象に、ゲーム×子供に関する意識・考え方について調査を実施しました。 < TOPICS > 小学校就学前の子どもは、ゲーム=アプリケーション 父親は教育というよりコミュニケーションツールとして、母親は楽しいだけのゲームにネガティブ 遊びながら学べるゲームに期待する点は「発想力の向上」
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