体験と知識を【自分ごと】化する技を「たぐる」と名付ける
プロのアイデアパーソンにとって基礎的な、けれども欠かすことのできない「練習」を「たぐる」と名付けました。【他人ごと】ではなく【自分ごと】、とし続けられるか？ が焦点です。 プロフェッショナル・アイデアパーソンにとって基礎的な、けれども欠かすことのできない「練習」とは何か、が明らかになってきました。 キーとなるのは既存の要素の取り扱い。直接体験、間接体験、知識をどのように探しだし、脳裏に取り込み、かつ忘れないように活性化しておくか。アイデアパーソンにとって必要な既存の要素を常に、自分の手の届く場所に引き寄せておくのか。【他人ごと】ではなく【自分ごと】、とし続けられるか？ が焦点。 そのための技を紹介しましょう。それは「たぐる」という技であります。 『大辞泉』によれば、 両手で代わる代わる引いて手元へ引き寄せる。「ザイルを―る」 物事をそれからそれへと引き出す。一つ一つもとへたどる。「記憶を―
【コンサル思考】「戦略コンサルタントに学ぶ3倍速仕事力」岡島悦子（監修） : マインドマップ的読書感想文
【本の概要】◆今日ご紹介するのは、最近やたらと登場することが多い「コンサルタント」さんに焦点を当てた一冊。 著者の岡島悦子さんは、以前どこぞでお名前を拝見していたな、と思っていたら、やはりこのイベントでした（笑）。 勝間和代・渡辺千賀・岡島悦子、怒涛のパネルディスカッションご案内：ヘッドハンター 岡島悦子のインサイト 実際、このセミナーは私も非常に参加したかったのですが、「女性限定」ということで、渡辺千賀さんのブログで、速攻「女装はダメでしょうか（涙）？と書いてみまし(ry 残念に思っておりました。 ◆さて、その岡島さんが今回取り上げられたのは、コンサルティングファームを経て、今は別の会社で成果を挙げている若手ビジネスパーソン11名。 皆さん若手ですし、知名度的にはそれほど高くはない（失礼）ものの、その仕事ぶりや実績は「さすがコンサル出身」と思わせるモノがあります。 果たして、コンサル的な
【読書術】「速読・多読でビジネス力が高まる！スピード読書術」宇都出雅巳 : マインドマップ的読書感想文
【本の概要】◆今日ご紹介するのは、このブログの読者さん的には「ツボ」であろう読書術のご本。 何と言っても本の帯のフレーズが魅力的です。20年間速読法を磨き続け、年間500冊以上の本を読破する「速読勉強法の達人」が教える! 本をツールとして使いこなし、仕事のアウトプットを10倍高める読書術。 またしてもMasterさんに先を越されてしまったのですが、私も大プッシュさせて頂きます！ いつも応援ありがとうございます！ 【目次】Chapter 1 本をツール化する習慣を身につける Chapter2 情報感度が10倍高まるスピード読書術 Chapter3 読みたい本がすぐに見つかる選書術 Chapter4 対話力を高めるコミュニケーション読書術 Chapter5 論理的思考力が身に付くロジカル読書術 Chapter6 発想が豊かに広がるアイデア読書術 Chapter7 どんどん自分を表現できるアウト
【解決力】『ビジネスマンのための「解決力」養成講座』小宮一慶 : マインドマップ的読書感想文
【本の概要】◆今日お送りするのは、小宮一慶先生の最新刊。 すでに、一足早くbestbookさんがご紹介済みですね（最近出し抜かれることが多いです（笑））。 『ビジネスマンのための「解決力」養成講座』 ◆アマゾンの内容紹介より。UDE、ロジカルツリー、ディシジョンツリー、プロコンリスト、パート図、マーケティングの5P・4C・QPS、AIDMA、SWOT分析、PPM、ABC分析、レーダーチャート、PDCA、仮説検証、会計等々、問題解決によく使われる代表的なフレームワークももちろん学べますが、 それ以上に重要なのは、本書の目的が、読者のみなさまに、今、目の前にある現実の問題を「解決」していただくことであることです。 というのも、多くの類書が、問題解決の手法を「知る」ことを目的としているからです。 どれだけ「手法」を知っていても、「解決」できなきゃ意味がない! 経営コンサルタントとして、多くの企業
【強力！】「勝間和代のビジネス頭を創る7つのフレームワーク力」勝間和代 : マインドマップ的読書感想文
【本の概要】◆お待たせしました（色々な意味で）！ 今日ご紹介するのは、お待ちかね勝間和代さんの新刊。 既に小飼 弾さんがご紹介されているのはご存知の通りです。 型の力で肩の力を抜け - 書評 - ビジネス頭を創る7つのフレームワーク力：404 Blog Not Found ここ最近、小飼さんに「先を越された」と言わしめていたワタクシですが、ただでさえ読むのも書くのも速い方が、献本され次第書いてしまわれては敵いようがありませぬ（涙）。 ◆それにしても、本書のぶ厚いことよ！ 中身が濃いのはいつも通りとしても、「Google化」をさらに上回る327ページ。 おまけに、お約束の（？）「お薦め本（＆サイト）リスト」、さらには「フレームワークのテンプレート」がついて、どちらもフルカラーという太っ腹ぶり。 お薦め本リスト ↓ 相変わらずコストパフォーマンスが高いです！ いつも応援ありがとうございます！
「日本大学大学院総合社会情報研究科」 博士号取得のニーズに応える貴重な大学院｜ビジネスマンのための 大学・大学院の歩き方｜ダイヤモンド・オンライン
並木浩一（ダイヤモンド社 編集委員） 【第3回】 2008年05月26日 「日本大学大学院総合社会情報研究科」 博士号取得のニーズに応える貴重な大学院 社会人になっても、よく「勉強が必要だ」と上司や先輩から言われたり、「勉強してます」という同僚や後輩の言葉を聞くことがあるだろう。しかしその「勉強」とは、単に仕事上の要領を覚えることだったり、お稽古ごと程度の語学スクール通い、または単なる読書であったりする。どうも、勉強という言葉が安っぽい。 本来、勉強というのは、よほどの才能がなければ独学には限りがあるし、まともな先生につかなければ伸びはない。社会人になると、勉強環境は非常に悪くなるようであるが、社会人こそ、まともな学校で勉強する機会が望ましい。そういう意味でも、大学院というのは実効性の高い存在である。 主に文系についての話ではあるが、大学院の修士課程の修了要件単位は、おおむね30単位
【直感力】『人生のすべてを決める鋭い「直感力」』リン・A・ロビンソン（著）本田 健（訳） : マインドマップ的読書感想文
■「夢の教え」を利用するテクニック（抜粋）⇒ノートがメモ帳を枕元に置いておく ⇒判断すべき事柄や問題の要点を紙に書き出し、1つの質問の形に凝縮させる ⇒最初から最後まで思い出せなくても構わないので、夢の断片だけでも書きとめておく ■"逆の視点"から見る⇒直面している課題に対し、「逆の質問」に書き換える（例：「アジアにおける売上を伸ばしたい」⇒「アジアでこの製品が売れないようにするにはどうしたらいいか」） ⇒その質問に対し、常識はずれで、独創的で突拍子もないアイデアを考える ⇒中でも面白いと思ったアイデアを2つ3つ選び、それを「逆」にする ■ピンチに平常心を取り戻す「フリーズフレーム」⇒「不安」があると直感は麻痺しやすい ⇒それを防ぐためのストレス対処法が「フリーズフレーム」1 ストレスを感じる瞬間を"フリーズ"させる。つまり時間を止めるつもりで、客観的な視点から見るのである。問題が起きてい
【未来予測】「マインドセット ものを考える力」ジョン・ネスビッツ (著), 本田 直之（監修）, 門田 美鈴（翻訳） : マインドマップ的読書感想文
【本の概要】◆今日ご紹介するのは、「監訳 本田直之」という部分に惹かれて（笑）、購入した1冊。 すでに、ケイエムさんのところではご紹介済みだったりするので、本業がテンパってる中、何とか278ページ読みきりましたよ（ゼーゼー）。 アマゾンの内容紹介から。シリーズ1400万部のベストセラー『メガトレンド』の著者、未来学者ジョン・ネスビッツが、社会のうねりを読み解くための11のマインドセットを披露。この考え方を身につければ、未来を予測することができる! なるほど、本田さんが携わるだけの内容かと（汗）。 いつも応援ありがとうございます！ 【目次】第一部 マインドセット ものの考え方 マインドセット1 変わらないもののほうが多い マインドセット2 未来は現在に組み込まれている マインドセット3 ゲームのスコアに注目せよ マインドセット4 正しくある必要はないことを理解せよ マインドセット5 未来はジ
グーグルに淘汰されない知的生産術 - My Life Between Silicon Valley and Japan
「中央公論」編集部の田中正敏さんからメールが届いた。「『ウェブ時代をゆく』を語る」をまとめてくださった田中さんである。 「グーグルに淘汰されない知的生産術」ですが、『読売新聞』書評同様、もしよろしければ販売期間終了後（5月9日）を目処にブログにて公開していただいても、と思います。非常に充実したお話でしたので、より多くの方の目に触れればと思う次第です。 ありがたい申し出をいただいたので、ここに全文を公開することにします。 「中央公論」五月号の「特集・知的整理法革命」(野口悠紀雄、梅田望夫、外山滋比古、佐藤優、勝間和代、茂木健一郎)という文脈で、田中さんの取材を受け、勉強や仕事の仕方について僕が二時間ほど話をした内容をもとに、彼が文章にまとめてくれたものです。 さすがにこのテーマだとほぼすべての人が、それぞれの観点からグーグルを論じていて面白かったです。 どうぞお楽しみください。 旧来の整理法
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