『「数えない」幼児期の指導がその後のそろばんにも算数にも劇的に役立つ！それは・・』
ベビー＆キッズエキスパート塾 「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること 「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 先日の量感算数トレーナー講座に参加の 横浜の先生談。 息子に小さな時「５の合成」 を徹底的に教えておいたら その後、そろばんを習いに行かせた時劇的に早く進みました！ とおっしゃっていました。 「数えない」ってどういうこと？ という方もいらっしゃると思いますが 幼児期 何かと言うと こどもの数を数えさせていませんか？ ３個取っておいでといって 子供が積み木を持ってきたら 数えてみて？と お風呂に入って１００まで言えるよーーとか。 もちろん お風呂で１００まで数える というかこれは空で順番に数字を言っているだけ。 （これはやっ
『新宿高島屋と横浜高島屋のキッズクラブは・・・実は』
ベビー＆キッズエキスパート塾 「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること 「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 実は新宿高島屋と横浜高島屋 のキッズクラブは 日本ベビーコーチング協会の先生方が ほぼ全ての講座を担当しています！ ベビー知育 リトミック知育 幼児教室 理科実験 ベビーケアマッサージ ベビー体幹コンディショニング 絵画 プログラミングなど （時期によって開催していない講座あり） 表にこういったことを あまりお話する機会がなかったのですが もっと アピールしてください！と コンサルさんにも言われ・・ 長い間のお付き合いなので なんとなく 私のなかで 普通・・・に これって受講者様や 講師養成講座にくる方にとっても 安心なの
『図形遊びが空間認知力を伸ばす！ 空間が苦手な子はまずタングラムから！』
ベビー＆キッズエキスパート塾 「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること 「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 粘土あそびをしてもらうと 時々、ピザや顔などを 平面に作るお子さまが いらっしゃいます。 立体ではなく平面。 積み木を渡しても 積み木を並べて 上へ積み上げるのではなく 形 絵遊びをする・・ もちろんそれも楽しい遊びなので 意図して遊んでいるのはOK ただ どうしても立体が苦手なタイプも いるんです！ 奥行きや高さ 促しながら遊ぶことができるので 先生がママが さりげなくリードする 勝手に立体を横で楽しそうに作る・・など やり方は色々です。 お受験クラスで点図形をさせると やはり苦手なお子さまが。 これは平行移動が苦手とい
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