偏差値で決めないで成功？って・・ 先日も小学生のパパと懇談を・・・ 「お兄ちゃんと同じように中学受験の 準備の塾へ入れようと思うけれど・・・」 なんとなくこのくらいのレベルの 私立中学に入学すれば、安心！という気持ち が根本的にあるのかなと思うことがよくあります。 もちろん 環境を買う！ と言った感覚はよくわかります。 ただ、お子様の性格や やりたいことが 本当に親の思ういい大学にイコールなのか？ 今の時代 本当に違ってきているように思います。 中学や高校を選択する時 私はいつも保護者の方に 偏差値ではなく 大学進学率や学校のシステムを しっかり見てくださいと お願いしています。 関西でいうと 関関同立・近大に入れるなら 地方の国公立はいけますよ！ といったことを 高校の先生方は説明会などで話しておられます。 もちろん学部や旧帝大となると 少し話は別ですし、 少しオーバーなところもあるかも

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 何度かブログでご紹介させていただいている 『量感算数トレーナー』講座 １１月開催日程が決定 いたしました！ 量感算数トレーナー ２期生　１１月１８日（月）　　９：３０〜１２：３０ ３期生　１１月２４日（火）　　９：３０〜１２：３０ ご希望者は同日午後　１３：３０〜１５：００にて 空間認知力UPトレーナー開催です！ 詳細はこちらへ 今回はハイブリッド講座 え？ ハイブリッド講座って何？ と思われる方もいらっしゃると思いますが オンライン参加者と リアル参加者が一緒に講座を受けていただける 次世代セミナーの形です。 すでに ハ

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ ３歳から１８歳まで成長に関わってきた生徒 もう本当に私より背も高く モテるんだろうなーーとつくづく思うほど かっこいい少年もう青年に。 人生の長い時間過ごしてきただけに 幼稚園の彼 小学校受験 中学校受験 中学でのいじめや 高校での進路相談 と いつも精神安定剤的な役割で おうちが遠いので 中学からは ワンポイントリリーフのような 関わり それでも 中学受験で 志望校のA日程で不合格になった時は （結局に２次試験で合格・・・そっちのほうが難しいのに） 車で１時間の道のりを 自宅まで 中学高校と 近所の塾に行きながら どうし

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 2019秋のブログより 「ぼーっとしているくらいなら何かしたら！」 ゴロゴロとして何もしていないと 思わず子供にも夫にも言いたくなる！ ということはありませんか？ 脳のためには、 このボーッとしている時間が とっても大事！ 脳の活性化に、ずっと緊張状態は良くない というのは脳化学者でなくてもわかりそうですよね。 お母さん！子供には緩急が大事なので 時にボーッとさせてあげてください。 その時に色々な発想が生まれたり イメージの世界が広がることも・・・ 大人も同じです！ だけどつい 日本人の悪い癖 仕事をしている方が美しい ボ

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 量感を学ぶと何ができる？ 今日の講座では、すでに幼児から中学生まで指導している 先生方に受講していただけたので その凄さが　痛いほどわかる！ という結果に繋がったと自負しています。 小学生になって 「あーーここでつまずくところ！」というところが このやり方を使えば すんなりできるんだ！ と実感していただけました。 幼児期にこの学びをしておくと 本当に本当に小学生の算数は楽勝！ になります！ 引き算が足し算より嫌い？ 繰り上がり繰り下がり？ 位取りで苦労する 分配法則で悩む ０の概念が・・・ テープ図 線分図 面積図　の理解

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 空間認知力を上げる！ というとどうしても立体遊びをイメージしませんか？ もちろん積み木を使った立体遊びは とっても脳にも、クリエイティブな感覚にも 有効なので 是非　させたい遊び！ プレスクールや 幼児教室でも 当然 子どもたちには積み木（いろんな種類を目的別に） 使わせています。 立方体積み木 板積み木（カプラなど） 一般的な形積み木 色積み木 デザイン積み木 それぞれ目的が違う遊びが展開できます。 ゴール設定が違う遊びができるということです。 積み木のサイズも年齢や用途目的によって変更していけば 算数脳を育てるだけでな

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 量感算数って何？ 以前も記事に書いたのですが もう３０年近くこの学びを子供達に 届けてきました！ もちろん幼児教室開業でも 先生方に指導させていただいています。 口を揃えて この学びを知ってもらうと ママも先生も もっと前から知りたかったーーーと お声が上がります！ ３０年前は 量感算数の大切さを 声高に叫ぶ先生方は少なかったのですが 今となってみると 割と誰もが 空間認知力や思考力 算数脳と 当たり前のように 大事だ 大事だと 言っていますね。 私たちにとってみると ずっと昔から 実は タイルを使った この指導方法は　あ

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 昔　青い薔薇を作るのは絶対に無理！と言われていました。 でも、今青い薔薇は存在します。 そして 青い薔薇の花言葉は 「不可能」から「夢叶う」に！ これって 青い薔薇をイメージして幸せな気持ちになる人がいたから？ 青い薔薇が想像できる人がいたから・・・ 思い描き　想像する。 辞書を引くと　２つの意味はそれぞれ 想像（頭の中に思い描くこと） 創造（それまでなかったものを作り出すこと） です。 まずは頭の中で思い描き（この世にないものを） そしてそれを作り出す（クリエイトする） すべての進歩には この人間の 想像力と想像力の２つ

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ なんだか腹が立つ。。。 なんでこんなにイライラするの？ そんなことはありませんか？ 同じ出来事が起こっていても のんびり構えてにこにこしている友人 それに対して 腹が立ってしまう私。。。 などということは？ 年と共に丸くなった？ 前よりきれなくなった？ のは　TA　交流分析の学びのおかげでした。 事例１） ファミレスで自分より 後から入ってきたお客さんに先に食事が出てきた！ すごく待って、もともと遅い！ と思いかけてた時のこと。。。 「ちょっと！どういうこと！」 怒りがこみ上げる。。 「いいじゃないの、あちらのメニューの方

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ やはり日本のこどもたちの自己肯定感は 低かった！ 2019の内閣府から発表されたデーターは、 今なお世界と比べても低いことがわかりました。 参考ページは最後に記載しておきますね。 「日本の若者の自己肯定感は 諸外国の若者に比べて低い傾向にあり、 同時に実施した欧米など６ヵ国 （韓国、アメリカ、イギリス、ドイツ、フランス、スウェーデン） の若者の回答と比較すると、 もっとも低い実態にあった」とあります。 内閣府2019年6月に令和元年版 「子ども・若者白書」より 未来を生きるこどもたちの自己肯定感を あげる 大人の関わりって

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 最近、算数が抜群にできる・・・ IQも高い・・・ でも国語がさっぱり！ と極端な差があるお子さまがよく 教室にやってきます。 中にはコミュニケーショントラブルが絶えないお子様も いらっしゃいます。 でも入ってしまえば教室では どんどん変わってきていますが その辺りはもっと学んでいかないといけない 課題ですが色々なデーターが出てきています。 うちの教室は パズル道場なども入れているので 算数もけっこうなことをやっているけれど 低学年のうちに国語ができるようになると 評判があるようで 国語を延ばしてもらいたいと 塾を訪ねて来ら

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 今日はオフィスに出社せず 一日中自宅にこもって朝からずっと 資料の作成をしています。 すでに１０時間パソコンと資料とにらめっこです。 大分疲れたので息抜き？にブログを書いています。 先日から多くの方に受講していただいた 『子育てコミュニケーションアドバイザー』 この講座 内容の割に名前がライト！ というお声をたくさんいただいていました！ 確かに ご感想にあるように　交流分析や発達心理学の 学問がベース・・・ そこで散々　理事やコンサルさんと話し合って システムとネーミングを決定しました！ 主に教育関係（教員・保育士・幼稚園

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ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ なんだか２学期になって 体験や補講希望者が続々・・・ １学期の成績や勉強の姿勢に まずい！と感じて・・・ お教室に来ている子たちの作文や 国語の出来に焦ってなどなど・・ 算数は抜群でもそれに比べて国語がさっぱり！ というお子様が来られました。 休憩タイムには本を出して夢中で 読んでいるので 大丈夫かな？と 思っていたら あらら・・・ そこでお母様とお話しすると 音読や 書くこと 要するに 国語のアウトプットをしていない！ ということが発覚 本が大好きで たくさん夢中に読んでいる でも国語がダメ！ そういう小学生に多いのは

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ ある編集者さんから 出版できますよ。この内容ならきっと！と 言っていただいたまま、 セミナーで忙しくしていて 放置・・・してしまっていました。 こういうのはきっとご縁とタイミングなので 今は出版とかではない時期かなと そのままに・・・・ でも今 伝えたいことがはっきりとしたんです。 『子育てコミュニケーションアドバイザー講座』 ⬇️ 次の上級講座 が９月１５日から３ヶ月コースで始まりますが 一番伝えたいのは 世の中の子育てコーチングや魔法の言葉の 落とし穴・・・について 良かれと思って使っていた スキルが こどもにいらない

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 昨日の幼児教室指導者講座（量感算数）に お越しの先生は、 バイリンガルのマナー講師も務め, 10年のラジオパーソナリティをされる 素敵woman! こちらの先生は研修講師もされていて 今、保育士資格も取ろうと勉強中！ そんな先生との話で思い出した 以前のブログから 先生業に染まるってどういうことか？ それって怖い！！ということ。 もう一度身を引き締めて！！と いつもブログにお越しいただき ありがとうございます。 日本ベビーコーチング協会の浦部　順子です。 私自身『先生』 と呼ばれてもう３５年以上経ちました。 人の人生ってあ

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 『量感』が大切！ ということを私たちはよくお伝えするのですが そもそも「量感」ってどんなこと？ と聞かれることがあります。 単純にいうと おはじきが５個あって 数えず見ただけで「５」と言える。 例えば、サイコロの目の数をみなさんは 数えなくてもすぐわかるように そろばんで　３足すのにいちどに３つの玉を 入れられる感覚。 といえばイメージできますか？ 塊で数を考えるというものです。 ベビークラスでは 立方体積み木を使って １と２の違いを 手の中に入れて 一瞬見せる ベビーでも 多い方をちゃんと見分けます 数えることもまだ知ら

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 今年はママのための読書感想文講座と プロのための読書感想文講座を開催。 ママの講座に参加されたかたの 感想文を続々送っていただきました。 残念ながら、コンクールがあるので ここで発表するわけにはいかないのですが どの作品も 親子でしか書けない ママが指導したからこそ出てくる その子にしか書けない内容になっていました。 ママたちからは どのあたりで助けて どうやってインタビューして引き出してあげるか のポイントが分かったと 喜ばれています。 読書感想文を通して いろんなことを考えたり 一緒に思い出したり こどもの思いを潰さな

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 賢い我が子の育て方・・ 「賢さ」ってなに？といつも自問自答しています。 こんにちわ。 日本ベビーコーチング協会 浦部　順子です。 「賢さ」の定義はなに？ 賢さと学力は違う？？？ とは言っても、勉強しておくべきことは 必ずあります。 私自身　０歳から１８歳までの教育に 約３０年以上携わってきました。 お受験から大学受験 就職試験のエントリーシートや面接対策まで 本当にそれぞれの人生の岐路に 関わってきました。 いわゆる世間に認められるある程度の大学に入り それなりの会社に就職して それなりのパートナーを経て 幸せにしているた

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ おはようございます。 日本ベビーコーチング協会浦部順子です。 さて、今日は先日より子育てコミュニケーションアドバイザー 旧ベビーコーチングアドバイザーの講座って どんなことをするんですか？ 心理学講座ってどんなことをするのですか？ といったお問い合わせをたくさんいただいていたので、 ちょっと一部を公開することに。 これだけでなく、ご自身のコミュニケーションパターンチェックや 気持ちのいいやり取りの基本になるマインドなどいろいろ授業には 入っています。 でもまずこのマインドをベースに持っておくと 色々なことをアドバイスできる