ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 2019秋のブログより 「ぼーっとしているくらいなら何かしたら！」 ゴロゴロとして何もしていないと 思わず子供にも夫にも言いたくなる！ ということはありませんか？ 脳のためには、 このボーッとしている時間が とっても大事！ 脳の活性化に、ずっと緊張状態は良くない というのは脳化学者でなくてもわかりそうですよね。 お母さん！子供には緩急が大事なので 時にボーッとさせてあげてください。 その時に色々な発想が生まれたり イメージの世界が広がることも・・・ 大人も同じです！ だけどつい 日本人の悪い癖 仕事をしている方が美しい ボ

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 量感を学ぶと何ができる？ 今日の講座では、すでに幼児から中学生まで指導している 先生方に受講していただけたので その凄さが　痛いほどわかる！ という結果に繋がったと自負しています。 小学生になって 「あーーここでつまずくところ！」というところが このやり方を使えば すんなりできるんだ！ と実感していただけました。 幼児期にこの学びをしておくと 本当に本当に小学生の算数は楽勝！ になります！ 引き算が足し算より嫌い？ 繰り上がり繰り下がり？ 位取りで苦労する 分配法則で悩む ０の概念が・・・ テープ図 線分図 面積図　の理解

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 空間認知力を上げる！ というとどうしても立体遊びをイメージしませんか？ もちろん積み木を使った立体遊びは とっても脳にも、クリエイティブな感覚にも 有効なので 是非　させたい遊び！ プレスクールや 幼児教室でも 当然 子どもたちには積み木（いろんな種類を目的別に） 使わせています。 立方体積み木 板積み木（カプラなど） 一般的な形積み木 色積み木 デザイン積み木 それぞれ目的が違う遊びが展開できます。 ゴール設定が違う遊びができるということです。 積み木のサイズも年齢や用途目的によって変更していけば 算数脳を育てるだけでな

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 量感算数って何？ 以前も記事に書いたのですが もう３０年近くこの学びを子供達に 届けてきました！ もちろん幼児教室開業でも 先生方に指導させていただいています。 口を揃えて この学びを知ってもらうと ママも先生も もっと前から知りたかったーーーと お声が上がります！ ３０年前は 量感算数の大切さを 声高に叫ぶ先生方は少なかったのですが 今となってみると 割と誰もが 空間認知力や思考力 算数脳と 当たり前のように 大事だ 大事だと 言っていますね。 私たちにとってみると ずっと昔から 実は タイルを使った この指導方法は　あ

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 昔　青い薔薇を作るのは絶対に無理！と言われていました。 でも、今青い薔薇は存在します。 そして 青い薔薇の花言葉は 「不可能」から「夢叶う」に！ これって 青い薔薇をイメージして幸せな気持ちになる人がいたから？ 青い薔薇が想像できる人がいたから・・・ 思い描き　想像する。 辞書を引くと　２つの意味はそれぞれ 想像（頭の中に思い描くこと） 創造（それまでなかったものを作り出すこと） です。 まずは頭の中で思い描き（この世にないものを） そしてそれを作り出す（クリエイトする） すべての進歩には この人間の 想像力と想像力の２つ

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ なんだか腹が立つ。。。 なんでこんなにイライラするの？ そんなことはありませんか？ 同じ出来事が起こっていても のんびり構えてにこにこしている友人 それに対して 腹が立ってしまう私。。。 などということは？ 年と共に丸くなった？ 前よりきれなくなった？ のは　TA　交流分析の学びのおかげでした。 事例１） ファミレスで自分より 後から入ってきたお客さんに先に食事が出てきた！ すごく待って、もともと遅い！ と思いかけてた時のこと。。。 「ちょっと！どういうこと！」 怒りがこみ上げる。。 「いいじゃないの、あちらのメニューの方

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ ちょっと怖いタイトルでごめんなさい！ 日本ベビーコーチング協会 浦部　順子です。 コーチング協会と名乗っていながら いつもいつも 子育てコーチングの落とし穴について お話をしています！ もちろん適切な使い方をすれば コーチングは有効なスキルです 勇気づけや 魔法の言葉と言われる様々なスキルも 本当にすばらしいもの のはずです・・・ ただし それを いつ 誰が誰に なんのために どのタイミングで 使うか次第！！と 使い方を間違えると 昨日もブログに書かせていだたいた 「生きづらさ」を子供達に埋め込む ための呪文になってしまう

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ やはり日本のこどもたちの自己肯定感は 低かった！ 2019の内閣府から発表されたデーターは、 今なお世界と比べても低いことがわかりました。 参考ページは最後に記載しておきますね。 「日本の若者の自己肯定感は 諸外国の若者に比べて低い傾向にあり、 同時に実施した欧米など６ヵ国 （韓国、アメリカ、イギリス、ドイツ、フランス、スウェーデン） の若者の回答と比較すると、 もっとも低い実態にあった」とあります。 内閣府2019年6月に令和元年版 「子ども・若者白書」より 未来を生きるこどもたちの自己肯定感を あげる 大人の関わりって

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 「優しさ」は作れるけど 「思いやり」は作れない これって私が高校生くらいの時に 書いていた文章にあった言葉・・・ 当時、かなり変わった学生だった私は 人生論やニーチェ 哲学本を読みあさっていて まあ・・・危ない変わった娘でした・・・ なんとめんどくさい ネガティブな理屈っぽいお嬢さん？？？（笑） 心理学を学んで わかったことは 自分にベクトルを向けた「優しさ」と 他人にベクトルが向いている「優しさ」があるということ 怒りも同じ このことは 今月から始まる エデュマインドコーチ講座でしっかり 伝えていくのですが。 １６・１７

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 最近、算数が抜群にできる・・・ IQも高い・・・ でも国語がさっぱり！ と極端な差があるお子さまがよく 教室にやってきます。 中にはコミュニケーショントラブルが絶えないお子様も いらっしゃいます。 でも入ってしまえば教室では どんどん変わってきていますが その辺りはもっと学んでいかないといけない 課題ですが色々なデーターが出てきています。 うちの教室は パズル道場なども入れているので 算数もけっこうなことをやっているけれど 低学年のうちに国語ができるようになると 評判があるようで 国語を延ばしてもらいたいと 塾を訪ねて来ら

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 今日はオフィスに出社せず 一日中自宅にこもって朝からずっと 資料の作成をしています。 すでに１０時間パソコンと資料とにらめっこです。 大分疲れたので息抜き？にブログを書いています。 先日から多くの方に受講していただいた 『子育てコミュニケーションアドバイザー』 この講座 内容の割に名前がライト！ というお声をたくさんいただいていました！ 確かに ご感想にあるように　交流分析や発達心理学の 学問がベース・・・ そこで散々　理事やコンサルさんと話し合って システムとネーミングを決定しました！ 主に教育関係（教員・保育士・幼稚園

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 『過去と他人は変えられない！』 この言葉は交流分析の哲学です。 交流分析とは・・・に関しては気になる方は ご自身で調べてくださいね。 私は交流分析士インストラクターとして この学びをしてきて この言葉の意味を 自分なりに理解してきたつもりでいます。 たしかに 過去の事実は変えることはできない！ けれど 学ぶことで 自分の過去を振り返った時に その見える景色や色を変えることをできる その過去に埋め込まれた「生きづらさ」は 『今』変えることができると だから過去は変わる ・・・とも言えるのではないかと そして 他人は変わらない

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ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 先日 「子育てコミュニケーションアドバイザー講座」に オンラインで出席してくださった お二人の教育のプロから 地に足がついた学び！ でも中身の割に名前がライト！と・・（笑） そのコメントにさらに こんなコメントが！ 浦部さん、 先日は学びの多い濃い時間をありがとうございました！！ 私も、内容（私は大学の講義をわかりやすくして下さった感じだと思いました。 学問に近い！）のわりに名前がライトだなと思いました(笑)。 是非、たくさんの指導者の方に受けていただきたいです！！ みらいキッズをオーストラリアで運営されている 飯田ゆかり

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ なんだか２学期になって 体験や補講希望者が続々・・・ １学期の成績や勉強の姿勢に まずい！と感じて・・・ お教室に来ている子たちの作文や 国語の出来に焦ってなどなど・・ 算数は抜群でもそれに比べて国語がさっぱり！ というお子様が来られました。 休憩タイムには本を出して夢中で 読んでいるので 大丈夫かな？と 思っていたら あらら・・・ そこでお母様とお話しすると 音読や 書くこと 要するに 国語のアウトプットをしていない！ ということが発覚 本が大好きで たくさん夢中に読んでいる でも国語がダメ！ そういう小学生に多いのは

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 今日は朝からオンラインセミナーで プロの先生方と学びの時間でした。 最近　病院内で保育スペースを運営している オーナー様から、認可外として申請できないので （病院の上層階にしか設置できないなど） やめようと思っているとご相談がありました。 幼児教育無償かのあおりを受けているとのこと。 私が、カリキュラム　先生の研修や運営に 携わっているプレスクールでも 幼児教育無償化の流れの影響は多少なりと 出ているような気がします。 （経済的に余裕のある方でも、 ちょっと考える・・ということが決める前には揺らぐ原因に） さらに幼稚園プレ

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ ある編集者さんから 出版できますよ。この内容ならきっと！と 言っていただいたまま、 セミナーで忙しくしていて 放置・・・してしまっていました。 こういうのはきっとご縁とタイミングなので 今は出版とかではない時期かなと そのままに・・・・ でも今 伝えたいことがはっきりとしたんです。 『子育てコミュニケーションアドバイザー講座』 ⬇️ 次の上級講座 が９月１５日から３ヶ月コースで始まりますが 一番伝えたいのは 世の中の子育てコーチングや魔法の言葉の 落とし穴・・・について 良かれと思って使っていた スキルが こどもにいらない

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 裏メニューって？ 個人起業家向け　小規模運営塾・園・店舗向け のコンサルのことです。 実は、私自身３０年目の会社（法人）の運営をして、 その中に教育部門が存在しています。 教育部門では ・保育関連施設運営 ・塾運営 ・学校関連事業（学童・アフタースクール） ・百貨店内教室　企画運営 ・説明会コンサル ・教室運営コンサルティング ・講師養成プログラムサポート ・講師育成プログラム（作文・読書指導者/理科実験指導者など） ・シニアの認知機能改善プログラム検証（共同研究中） ・スタッフ研修・リーダー研修（接客・営業・看護師・教諭

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 昨日の幼児教室指導者講座（量感算数）に お越しの先生は、 バイリンガルのマナー講師も務め, 10年のラジオパーソナリティをされる 素敵woman! こちらの先生は研修講師もされていて 今、保育士資格も取ろうと勉強中！ そんな先生との話で思い出した 以前のブログから 先生業に染まるってどういうことか？ それって怖い！！ということ。 もう一度身を引き締めて！！と いつもブログにお越しいただき ありがとうございます。 日本ベビーコーチング協会の浦部　順子です。 私自身『先生』 と呼ばれてもう３５年以上経ちました。 人の人生ってあ

ベビー＆キッズエキスパート塾　「プロの目線」で子どもの可能性を伸ばす方法 ０歳から１８歳までの教室運営３０年のと私立小学校の学童やアフタースクール運営・教員研修なども実施の経験からお話しできること　「今」だけでなく未来へ繋がる幼児教育について先生やママに伝えていきます！ 『量感』が大切！ ということを私たちはよくお伝えするのですが そもそも「量感」ってどんなこと？ と聞かれることがあります。 単純にいうと おはじきが５個あって 数えず見ただけで「５」と言える。 例えば、サイコロの目の数をみなさんは 数えなくてもすぐわかるように そろばんで　３足すのにいちどに３つの玉を 入れられる感覚。 といえばイメージできますか？ 塊で数を考えるというものです。 ベビークラスでは 立方体積み木を使って １と２の違いを 手の中に入れて 一瞬見せる ベビーでも 多い方をちゃんと見分けます 数えることもまだ知ら