テスト駆動開発における進化的設計とデザインパターンの勘所とは？〜テスト駆動開発をやめて、なお残すべき習慣とは(9)
前回から、書籍を辿り、TDDの再考を試みています。TDDを既に知っている、実践しているという人にとっては、TDDについて新しい発見、ジャメヴ（未視感）が起きれば幸いです。たとえTDDが不要だったとしても、不要だと判断したものが一体何だったのか知ることは欠かせません。 忘れないで、テスト駆動開発にもデザインパターンの話が出てくるよTDDはテストファーストやベイビーステップのインパクトがありすぎて、あまり目立っていないですが、書籍『テスト駆動開発』にもソフトウェアパターンの話が出てきます。そう、出てくるんですよ。 余談ですが、テスト駆動開発３部におけるSingletonパターンの説明はGoFの説明とは違ったユニークな内容になっています。（本で確認してみてね） 1回だけ設計ではなく繰り返し設計注意点ですが、テスト駆動開発においてのソフトウェアパターンは、プロジェクト初期に１回だけパターンを使って
2009-12-14_05-26 - 生きてま2 改 - Trac
11/30 パターンライティングを学ぶ 去る11/30にパターンライティングを学ぶ会を開催しました。 資料は講師の鷲崎さんのサイトから参照してください。 当日は、あまり告知をしていないのにも関わらず、十数名の参加者が集ってくれました。学生さんから、ITエンジニア、デザイナーと幅広いジャンルの方々が参加してくれました。 今回は、パターン、パターンランゲージとは何か、という講義から、グループに別れて特定の領域のパターンを作ってみようというワークを行いました。90分という時間枠にも関わらず、各チーム毎に２つ程度のパターンを書いて発表することができました。 講義資料にもありますが、今回のパターンは成功体験から発掘するのですが、そのポイントは「何を行った」というHowの視点ではなく、どんな背景があったか、どんな力が働いていたかという文脈、つまり フォース の共通性が非常に重要ということがよくわかりま
2009-10-22_09-31 - 生きてま2 改 - Trac
アレグザンダーの設計した東野高校に行ってきた 去る9/26に、東野高校にいってたのに、写真をUPして、つぶやいたら、 すっかりログを書くのを忘れてしまっていた。ちなみに写真はこちら。 http://www.flickr.com/photos/kakeda/sets/72157622334241919/ 簡潔にまとめると 学校というより、村や集落といった印象 実際、学園祭は「村祭り」という名前になっている。 建物に個性がある 倉っぽい建物、昔の校舎風、巨大なホール、などなど 画一化されていないデザイン 木を多用している 木材+鉄筋コンクリートの混在 場面転換を意識的に配置している 門をくぐる、建物の横を通りすぎる、道を進むと視界が広がる、など 土地のポテンシャルを生かしている 丘、盆地、傾斜、など。見晴しのいい食堂から望む学校全体の景色は気持ちいい 時間の経過による変化は予想外、でもいい雰囲
自生的秩序の形成のための《メディア》デザイン──パターン・ランゲージは何をどのように支援するのか？
隠れた関係性から学ぶ まずはつかる／動きのなかで考える／隠れた関係性から学ぶ／右脳と左脳のスイッチ／学びの共同体をつくる／「書き上げた」は道半ば／ゴール前のアクセル......これらは、今春、慶應義塾大学SFCにおいて配布した「学習パターン」のパターン名である★1。学習パターン（Learning Patterns）は、「学びのデザイン」を支援するためのパターン・ランゲージであり、相互に関連づけられた40個のパターンで構成されている。創造的な学びの秘訣をパターン・ランゲージとして共有することによって、学習者が自らの学びをデザインすることや、そのコツについて語ることを支援する。この学習パターンが収録されたカタログ冊子を、学部の公式な学習ガイドとして全学部生約3,600人に配布した。 「学習パターン」のカタログ このような学びの支援に、まちづくりのために考案された方法を適用したのは、単なる偶然で
よりよい学びを実現するためのコツを抽出・記述した「学習パターン」(Learning Patterns) に関するブログ「Learning Patterns」
本サイトでは、ラーニング・パターンの考え方や個々のラーニング・パターンについて紹介します。 ラーニング・パターンは、自律的で創造的な学び方のコツをパターン・ランゲージという形式でまとめたものです。どのような状況でどのような問題が生じやすく、それをどのように解決すればよいのかの発想がまとめられています。このようなコツを「言語」として共有することで、個人の自律的で創造的な学びの支援と、学びのコミュニティの活性化を目指しています。 ラーニング・パターンは、2009年4月から毎年、慶應義塾大学総合政策学部・環境情報学部の全学生（一学年約900人）に配布されているほか、本ウェブサイトやtwitter等で、幅広い世代の方に広まりつつあります。ぜひご活用ください。 ラーニング・パターン（Learning Patterns）のtwitter配信をしています！ よりよい学びのコツを記述した「ラーニング・パタ
世界はらせん的に進化する
開発プロセスは時代と共に“進化”している。しかし、それは直線的にではなく、らせん形に揺れながら変わっているのだ。 前回の『オブジェクト指向を考える──普遍の知識』では、オブジェクト指向とは何かについてあらためて考えてみました。最も重要なのは 1.クラスの概念 クラスをテンプレートとし、そこから同じ特性を併せ持つインスタンスを生成できる。 2.クラスは責務を持つ 責務を持ったオブジェクトがメッセージを通じて協調し合い、より大きな責務を果たす。 さらにそこから自然に導かれる2つの仕組みが 3.分類の仕組み 4.分解の仕組み です。この4点が、オブジェクト指向という考え方の基本です。 ものの本質とは何か、それはどこに存在するかという議論があれば、ものには存在目的や理由があるという別の視点からの議論もある。2000年以上前にギリシャのアカデメイアで議論されていたプラトンのイデア論とアリストテレスの
ラーニング・パターン (Learning Patterns)
本サイトでは、ラーニング・パターンの考え方や個々のラーニング・パターンについて紹介します。 ラーニング・パターンは、自律的で創造的な学び方のコツをパターン・ランゲージという形式でまとめたものです。どのような状況でどのような問題が生じやすく、それをどのように解決すればよいのかの発想がまとめられています。このようなコツを「言語」として共有することで、個人の自律的で創造的な学びの支援と、学びのコミュニティの活性化を目指しています。 ラーニング・パターンは、2009年4月から毎年、慶應義塾大学総合政策学部・環境情報学部の全学生（一学年約900人）に配布されているほか、本ウェブサイトやtwitter等で、幅広い世代の方に広まりつつあります。ぜひご活用ください。 ラーニング・パターン（Learning Patterns）のtwitter配信をしています！ よりよい学びのコツを記述した「ラーニング・パタ
早稲田大学芸術学校にて、夏期集中講座が開かれます！ - やわらかいパタンランゲージ
2009年7月27日（月）～31日（金）の5日間、早稲田大学芸術学校にて行われる夏季特別オープンスクールにおいて、『パタンランゲージから「ネイチュアーオブオーダー」へ』の開講が決定いたしました！！ 下記の講義内容・日時・会場、また応募条件・方法等、いずれも今のところ「予定」だそうです。詳細が確定しましたら、あらためてこのページでお知らせいたします。 お楽しみに♪ ***講座案内ここから*** パタンランゲージから「ネイチュアーオブオーダー」へ ―クリストファー・アレグザンダーの世界の再発見― この講座では、参加型のまちづくりに不可欠な「ボトムアップ」の様々な実践的手法を、アレグザンダー理論の応用として、総ざらいします。また、アレグザンダーの新しい理論展開としての「ネイチュアーオブオーダー」をまちづくりやデザインに利用する方法を学習していきます。 講義内容：（パタンランゲージ理論を知らな
コミュニケーションの連鎖による創造とパターン・ランゲージ(大会報告論文:市場主義と社会システムの再設計) | CiNii Research
タイトル別名 Creation with the Nexus of Communication and Pattern Language コミュニケーションの連鎖による創造とパターン・ランゲージ コミュニケーション ノ レンサ ニ ヨル ソウゾウ ト パターン ランゲージ In this paper, we would like to explain the mechanism of creative collaboration and "pattern language", based on the social system theory proposed by Niklas Luhmann. Creative collaboration is focused on as the source of innovation in the several areas today, howe
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http://patterns-wg.fuka.info.waseda.ac.jp/asianplop/proceedings2011/asianplop2011_submission_17.pdf
Patterns Generate Architectures(1994) by Kent Beck, Ralph Johnson — CiteSeerX
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Concept Book 慶應義塾大学 井庭崇研究室 Iba Laboratory, Keio University コンセプト・ブック Concept Book コラボレーション 2 1 パターン・ランゲージ 6 Iba Laboratory, Keio University アウトプットから始まる学
Takashi Iba HP
ソシオメディア | UIデザインパターン
Amazon.co.jp： パターン、Wiki、XP ~時を超えた創造の原則: 江渡 浩一郎: 本
Archives: Keynote Speech to the 1996 OOPSLA Convention
Safety Playground for Children
やわらかいパタンランゲージ
エクストリームプログラミングを促進するオフィス環境設計事例 | CiNii Research