つけた方がいい家庭教師というメリット
小学生のお子さんがいる家庭では、家庭教師をつけるか否か、悩むこともあるでしょう。 テストの点数も平均点以下、授業についていけずに学校生活も思うように楽しめていない、そうした理由であれば、家庭教師をつけるべきでしょう。 ただ、成績が伸びなかったら教育にかけたお金がムダになる、そうした経済的理由が先であれば、家庭学習を検討しましょう。 ですが実際には、親が子供に教えられる能力の有無、教えられる時間の限界もありますから、お試しコースで様子を伺うのもおすすめです。 うちの子にはきっとムリ、そういう内容は使いきれない教材がたくさんある塾によくある話です。 家庭教師をつけるなら、いつも声をかけることができます。 使いきれない教材とにらめっこせずに対話が教材になります。 もちろん、本人が塾通いしたい、そう言うならば理由を聞きましょう。 ただ単に、友達が通っているからという理由であれば、本人の意欲ではない
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「２位じゃだめか、は愚問」ノーベル賞・鈴木さん、蓮舫氏発言をバッサリ (1/2ページ) - MSN産経ニュース
ノーベル化学賞に輝いた鈴木章・北海道大名誉教授（８０）は８日、産経新聞の取材に応じ、「日本の科学技術力は非常にレベルが高く、今後も維持していかねばならない」と強調した。昨年１１月に政府の事業仕分けで注目された蓮舫行政刷新担当相の「２位じゃだめなんでしょうか」との発言については、「科学や技術を全く知らない人の言葉だ」とばっさり切り捨てた。 受賞理由となった「パラジウム触媒でのクロスカップリング技術」は医薬や液晶など幅広い分野で実用化されている。それだけに鈴木さんは「日本が生き残るためには付加価値の高いものを作り、世界に使ってもらうしかない」と、科学技術の重要性を指摘した。 昨年の事業仕分けで理化学研究所の次世代スーパーコンピューターの予算が削られたことについては「科学や技術の研究はお金がかかる。研究者自身の努力や知識も大切だが、必要なお金は政府がアレンジしなければならない。（スーパー）コンピ
Googleエンジニアから学ぶ、ハッカーになるための勉強法 - 久保清隆のブログ
Debian Project／Google ソフトウェアエンジニア鵜飼文敏さんの講演動画を見たのでまとめ。 内容は、フリーソフトウェア、オープンソフトウェアのハッカー、Google内のハッカーがどのようにソフトウェアを作っているか。 少し前の講演だけど、ハッカーを目指す上で非常に参考になった。 ハッカーの特徴 ハッカーとは Hacker ethic ハッカーのソフトウェアの作り方 ハッカーの開発スタイル 手順 要求仕様 設計 実装 テスト デバッグ チューニング ハッカーに近づくには 必要な知識 知識の習得の仕方 ハッカーと仕事をするときの問題点 その他に紹介されていた書籍 感想 参考 ハッカーの特徴 普通の人をはるかに上回る高い生産性 高品質のソフトウェアを作りだす ハッカーとは ハッカーズ大辞典によると、 プログラム可能なシステムの細かい部分を探ったり、その機能を拡張する方法を探求した
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