（記事公開後、多くの方々よりご指摘・アドバイスを頂戴し、ニュアンスの違いで誤解を与えそうな表現や当方の明らかな誤認識にあたる箇所を修正いたしました。ありがとうございました。2016/11/23） 2016年11月20日（日）に新宿ロフトプラスワンにて開催された「『この世界の片隅に』公開記念！ネタバレ爆発とことんトーク！」の簡易レポートです。 元々はレポートを書くつもりはなく、いつものようにメモ帳を手元に置いて、興味を引いた箇所だけ随時メモっていたのですが、イベント終了後、twitterでその一部を呟いたところ、こちらの想像を遥かに越える反響があり、このトーク・イベントへ寄せるファンの皆さんの関心の高さに驚かされることになりました。 新宿ロフトプラスワンへ下る階段脇にある告知。 以下のレポートは、先にtwitterで紹介した文章を補足した上で再録し、呟けなかった内容も大幅に追加したものです。

こんにちは、かんどーです。 のび太が先生から教わったこと。 結構大事なことです。わたしはこの言葉に共感します。何があっても前を向き続けることは難しいけれど、自分に合った方法で前を向き続けることはできる。 わたしの場合は、「動き続けること」かな。 具体的には、つらいことがあっても仕事にはきちんと行って、スポーツクラブにも予定通り行くこと。身体の動きを止めないこと。 心が停滞しているときって、どうやっても動かないように思えます。 もう自分はここから立ち直れないのだと思ってしまう。 そんなとき、体を無理やり動かし続けることで、重く、固くなった心が少しずつ動き出すんです。体育会系の考え方かもしれませんが、心の入れ物を動かすんです。 「つらいときには休め」という考え方が一般的になってきました。 これはこれで良いのですが、正直プライベートでのトラブルで仕事を休むような人とは一緒に仕事したくありません。

おっさんだからです。はい論破。 一行で済んでしまうのですが、下記のエントリーを見て僕の「ライン嫌い熱」が爆発したので、ラインに対する不満点をまとめてたいと思います。 pero-pero.hatenablog.com もし、僕の勘違いな部分があるならば指摘いただけるとありがたいです。 ユーザーのプロファイルが見えないから糞 まず、こちらを御覧ください。 誰だよお前？*1 僕のライン上にリストアップされている「友達」ですが、これ以上の情報にアクセスできません。 ラインのユーザー情報って、ほんとこれだけですよね？電話番号を元に登録されたんだと思いますが、キーとなる電話番号もわからないので、誰だかさっぱりわかりません。 これは、まだ名字っぽいものを使っているので、ちょっとはヒントが与えられていますが、「あっちゃん」とかになると完全に意味不明です。 こんな感じで、誰かわからない「友達」で、僕のリスト

こんちくわ　あ゛じです。 スルメを食べると胸やけするようになりました（汗） 年賀状を書く時期だ 最近は年賀状を出す人って減ってるんでしょうね。 ウチは一応、年賀状を出してます。 （子供は先生くらいにしか出さないけど） 昔ほどじゃないけど、もらえばやっぱり嬉しいし。 年賀状の作り方って今は色々あって、セブンでもカンタンに作れるみたい。

審査員 岡口基一東京高裁判事　　　いとうせいこう　　　ドナルド・トランプ（通訳：出川哲朗） 宇良（力士）　　　蓮實重彦　　　副島亀里ララボウラティアナラ（ラグビーセブンズ） ミスター押忍　　　ねほりん・ぱほりん　　　中田カウス　　　バーニング社長 結果発表　：　浜田雅功 スタッフ ラジオ実況　：　滝沢カレン バックステージインタビュアー　：　ビジネスジャーナルの外部記者・中日新聞若手記者・大川隆法 特殊効果　：　「ピラミッドダービー」スタッフ イラスト　：　いらすとや SNS担当　：　「ゴルスタ」管理人 宣伝担当　：　電通・慶大広告学研究会　. サポート全般担当　：　PCデポ　　　　　　. 会場警備　：　 フィリピン・ドゥテルテ大統領とフィリピン警察 クレーム対応　：　脳みそ夫 スポンサー　：　 サイゲームス・高須クリニック・日清食品 残り　：　TOKIO 会場　：　豊洲地下　特設会場（東

小学校の5年生の頃にテストで平行四辺形を書けという問題が出た。 少々捻くれていた僕は、退屈な問題出してんじゃねーよ、と長方形を書いて提出した。 学校の先生が求めている解答とは違っていることはわかっていた。 小さい頃は算数の問題で面白い見方ができたときに、父や塾の先生はとても褒めてくれていた。 なので、そういう見方もあるよね、と共感してくれることを学校の先生にも期待していた。 答案が返ってきてバツが付いていたので、僕は先生のもとへ行き説明を求めた。 平行四辺形としての定義は満たしてますよね、と伝えた。 先生は「でもこれは長方形だよね」と一言言った。 分かり合えない悲しさを感じ、僕は自分の席へと戻った。 定義として正しいかという基準と、先生が求める解答の基準が違っているということなんだな、と今は思う。 小学校の頃の自分が正しかったとは思わないけれど、モヤモヤとした気持ちは今でも残る。