そろそろ、子どもたちが通知表をもらう時期ですね。 良かったり悪かったり、上がったり下がったり、悲喜こもごもなクリスマス前、といったところでしょうか。 子どもが小さい頃は、自分の子が何ができて何ができなくても、それが 「評価」 されることはありませんでした。 でも、小学校に入って、 「よくできる」 「できる」 「もう少し」 と、いろいろな項目について 「評価」 されるようになりました。 通知表には、 「〇〇委員長」 やら 「〇〇コンクール入賞」 やら、 「〇〇大会〇位」 など、特記事項が書かれるようになります。 学校のお便りでも、誰それさんが何の賞を取りましたと褒め称えます。 中学校ではその傾向はより顕著になり、通知表は数字で表され、テストは順位がつき、部活の実績、入賞履歴などもきっちりと書かれてくるようになりました。 こうなってくると、どんなママンでも、 「自分の子はパッとしないのに、〇〇