どうも“もも”でーす 今日も来てくださってありかどうございます＾ｗ＾ 【なぜ小学校で認知進む？】 2016年度の問題行動調査で、いじめの認知件数が前年度比1．4倍の32万3808件に急増しました。 文科省によると、特に小学校での取り組みが進んだ結果だそうです。 さぁそれはなぜなのか。 ＜小学校と中学校の違い、現状＞ 中学校→教科担任制で複数の教員が一つの学級を見るため、比較的いじめを認知しやすかった。 小学校→低・中学年は基本的に学級担任が一人で全教科を教えることが多いため、担任がいじめを報告せずに抱え込んでしまうと、学校も対応できない状態だった。 低学年のころは確かに担任一人が全教科やってましたね。懐かしい。 でもそれで、先生が抱え込んじゃって、学校が認知しにくいってなんだかなって感じですね。 子供は勇気だして先生に言ったのに…みたいな^_^; …まぁそんな感じだったものが、ようやく！よ