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ブックマーク / tmaita77.blogspot.com (2)

理系リテラシーのジェンダー差（改）
3月25日の記事では，「PISA 2012」のデータを使って，15歳生徒の理系リテラシーの性差を国別に明らかにしました。同調査では，15歳生徒の読解力，数学的リテラシー，科学的リテラシーを調査していますが，後2者の平均点です。そこで示したのは，平均点の男女差ですが，差分にする前の男女の平均点はどうか，という関心もあるでしょう。またOECD加盟国のデータしか扱いませんでしたが，ここでは非加盟国も加えて，分析対象の社会を増やしたいと思います。私は下記サイトの集計ツールを使って，64か国の数学的リテラシーと科学的リテラシーの平均点を男女別に出しました。全部の国を選んで，2段目の変数の「gender」を選択し，「Create Tables」のボタンを押すだけです。 http://pisa2012.acer.edu.au/interactive.php これにより，国別・性別の平均点がたちどころ
niam 2015/09/14
女子>男子がイスラム圏に偏ってるの、本当にイスラム女性の優秀さを表しているのだろうか…？多分、男性の方が宗教教育に割かれる時間の比率が多いとか、そういう事なのでは。
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部活指導時間の国際比較
部活といえば，青春時代のシンボル。私の出身中学では，原則として「帰宅部」は許されず，生徒全員が何らかの部に入ることが求められました（男子は，できるだけ運動部）。部活指導に熱心な教員も多かったように記憶しています。バスケ部の顧問などは，「俺は今度の新人戦に命をかけてんだぞ」などと公言していました。悪いことではありませんが，あまりに度が過ぎると，部活指導が「主」で授業が「従」になるというような逆転現象も・・・。言わずもがな，教員の仕事の中核は授業です。
niam 2014/09/24
なんで折れ線グラフにしたの…？棒グラフにすべき案件かと。
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