2つの立方体から1つの立方体を作ったよ2つの立方体を切って並べ替えて、1つの大きな立方体を作ってみました。今までにない立体パズルができたのでは？と思っています。どんな角度の平面で切断するのか、その平面と辺の交点はどの位置に来るのか、計算するのはなかなか大変でした。といっても、使ったのはExcelですけどね。その他の投稿動画：mylist/46303964twitter:@taro_x
【数学】球を切らずに裏返してみた【トポロジー】
ほら、簡単でしょ？ ■"Outside in" at Google Videoより転載■えらい人がトランスクリプトを見つけてくれましたhttp://bit.ly/8ny6PE 自主的に字幕付けてくれてる人もいるみたいで感謝の極みです。うp主も翻訳しますが付けてくれた字幕はそのまま使わせてもらいます ■（7/20追記）：ちょ、えらい人翻訳早過ぎwww 最初の１分ちょいしかうp主は字幕付けてません。えらい人お疲れさまでしたm(__)m ■（9/6追記）えらい人の翻訳コメが流れそうなので投稿者コメントに転載しました。ほかのUp品【謎の脱出ゲーム】1 STORY 【謎の身体能力】 sm19137600 荒川修作＠芸大講義「噴火し、偏在せよ！」 sm20779727
「天才と凡人の壁」に対する考察
この動画は「天才と凡人の壁」に対する回答を含むものであり，一度>>sm15322275の視聴をしてからの視聴をお勧めします。またこの動画は一部の人間に対する誹謗中傷をする目的の物ではありません。。追伸>>本家さんの方で，問題に対する新たなコメントがありました。現在本家さんのコメに「凡人には一生解けない」という文は無く，問題に対する釈明もありました。間違いを率直に認めるということは大変に尊敬できることであり，当方としても言い過ぎた点が多々ありますので，この場を借りて解説屋様に深くお詫び申し上げます。問題の不備は小学生時代に作られた問題とのことであり，多の不備は致し方ないものであり，そのことに対ししつこく追及することは大変大人げないことであったと深く反省しております。
天才と凡人の壁
※お詫びと解説動画の紹介※再生数を伸ばしたくて、煽るような内容にしてしまい、本当に申し訳ありませんでした。この問題はうｐ主が小学生の頃、同級生に出されたものです（多分出した本人も図形がイメージできていない）。それ以降１０年以上も分からないままでしたが、切れ者の友人（ただし完璧な文系）に酔った勢いで出題したところ、５分もせず答えられ、「天才とはこういうものか」と感動したのがこの動画をうｐしたきっかけです。うｐ主は１０年考えて分からなかったので凡人以下は確実と重々自覚しております。USBさんがすばらしい解説を作ってくれました！→sm15402021この動画に納得のいかない方は、USBさんの動画でスッキリすること間違いなしです。この人こそ本当に天才の部類なんでしょう・・・
すごいと思った自然数を集めた
すごいと思った自然数を集めた [その他] 個人的な琴線に触れた自然数を集めました。■他に作った動画→mylist/18994109 ■デイリー 総合ランキ...
ハルヒが数学の講義をしてくれるようです~2009~【0.999・・・】
0.999・・・について。年末の楽しみを捨てて作ったが時間がなかったので突貫工事になってしまったかもしれないorz。一応ネタ動画です楽しんでください。★明けましておめでとうございます。今年初をとれて感動しました。★タグありがとうございます。★この動画は０秒ジャストを狙ったわけではなく0.999・・・秒を狙いました(｀･ω･´)ｷﾘｯ＜参考文献＞http://www4.airnet.ne.jp/tmt/index.html ★マイリスト→mylist/4101808★うｐ主は参考文献に忠実に動画を作っております。★前回2008→sm1917326★次2010→sm9255283★センター数学対策→sm5631494
100年の難問はなぜ解けたのか 〜天才数学者失踪の謎〜 1/2‐ニコニコ動画(SP1)
2008年03月25日 07:05:20 投稿 100年の難問はなぜ解けたのか ～天才数学者失踪の謎～ 1/2 数学の難問ポアンカレ予想がいかにしてとかれたかと言う話です。 学問の進歩というのは一人の天才の偉業によって為されるのではなく、何百という天才の努力の積み重ねによって為されるわけですね。 Part2→sm2778582 他のアップした動画 最新作電子立国05(Intel4004開発)→sm2835595 電子立国日本シリーズ(半導体と戦後経済)→sm2744467 地球大進化シリーズ(人類滅亡)→sm2788337 社会主義国独裁の実態→sm2713925 ベトナム戦争→sm2654226 ベトナム戦争MAD→sm2655112
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なぜ0で割ってはいけないのか？ リンゴの分配から体の公理まで
反応拡散系の数値シミュレーション‐ニコニコ動画(夏)
100年の難問はなぜ解けたのか ～天才数学者失踪の謎～ 2/2‐ニコニコ動画(秋)