小学校のプログラミング教育、目指すべき本質はどこにあるのか
2020年、小学校の教育指導要領でプログラミング教育が必修化される。すでに近年、子どもたちがプログラミングに触れる体験授業やICTを活用した新しい授業の在り方を模索する動きは数多く見られるが、そもそもこうしたプログラミング教育は子どもたちにどのような成長を促し、教育的な価値を生み出すのか。9月末に茨城大学教育学部附属小学校が実施した研究授業を基にレポートする。 4つの授業に盛り込まれた、異なる4つの狙い この研究授業は、プログラミング教育に関して研究を進めている大阪電気通信大学工学部電子機械工学科の教授で、中央教育審議会教育課程部会の情報ワーキンググループで委員を務める兼宗進氏と、茨城大学教育学部情報文化課程の准教授である小林祐紀氏を指導講師として実施。茨城大学教育学部が進める小学校プログラミング教育必修化に向けた授業化プロジェクトの一環として、また茨城大学工学部が進める地域情報化による地
もし神がコンピュータで天地創造していたら - GIGAZINE
もし神がプログラマーで、この世界をコンピュータで作っていたらこんな感じなのではないかというネタです。いろいろと苦労しながら天地創造をしていく神の姿に、なんとなくシンパシーを感じてしまいます。 詳細は以下の通り。 God 「最初に光があった」ではなく「最初にコンピュータがあった」で始まる創世記の天地創造。 でもパスワードを何度も間違える神。「光あれ！」ではダメだったので、自分で光を作成。 無事昼と夜を作り終え、エラーがないことを確認。 2日目も1日目と同じようなミスをしています。 「コマンド長すぎ」と怒られる神。 人を作ったものの、エラーが出まくる。いろいろ試す神。 善と悪を作ったところ、システムエラーが発生。 6日目は時間ギリギリまで苦戦しました。 7日目を休みにした気持ちがわかります。
【特集】ゼロからはじめるセカンドライフプログラミング (1) セカンドライフプログラミング | パソコン | マイコミジャーナル
Second Lifeでプログラミングを始めよう! 今、世界中が注目している仮想空間「Second Life(セカンドライフ)」では、参加するユーザー自身が自分の住む世界を作ることができます。3Dのオブジェクトを組み合わせることで形を作り、これをスクリプトを用いて動かすことができるのです。 このオブジェクトは、誰かが近づいたとき、触れたときなどを感知するセンサーを持っており、この反応に応じたスクリプトを作っていきます。つまり、Second Lifeの中で、何か動くものを作ろうと思ったら、スクリプトが必須であると言えます。 そのため、Second Lifeというゲームの中で遊びながらプログラミングを覚えることもできるかもしれません。素晴らしいことに、Second Lifeのスクリプト言語は、非常に簡潔なものとなっているので、習得も難しくないでしょう。 本稿では、Second Lifeでプログ
と～く２ちゃんねる - Talk 2ch
と～く２ちゃんねる 最終更新日： 2003/09/03 Samba24 2ちゃんねるとお話するための方法をまとめたメモです。 ※このページはコミュニケーションサイトではありません！ 目次 最新情報 基本 読み 書き その他 おまけ - rawモード ２ちゃんねるの仕様は日々変わっていくので、ここに書いてある情報は古いかもしれません。 もし、間違え・仕様変更などがあれば掲示板の方へ書き込んで教えてくれると非常に助かります。 最新情報 Samba24という規制が始まった模様。(8月下旬～) 基本 2chの漢字コードはShift-JISである 接続先ポート番号はもちろんTCPの80番になります スレッドのURLがhttp://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1000000000/ならば ホスト名： news2.2ch.net 板キー： newsplus
1
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
処理を実行中です
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
Amazon.co.jp: コンピュ-タの数学: GRAHAM (著), 有澤誠 (翻訳): 本
