ボールの投げ方やキックの仕方をはじめ、新しい遊びなどでルールがあり、練習の必要性を感じるとすぐに諦めてしまう。最初に閃いたやり方に固執し、教えても聞こうとせずにぼーっとしてしまったり、ひどい場合は『できない』とメソメソ泣きだしてしまうことも。
5歳：努力をしない・すぐにあきらめる癖の原因│アスペルガーの完璧主義｜ アスペ一家 つかず離れず
ボールの投げ方やキックの仕方をはじめ、新しい遊びなどでルールがあり、練習の必要性を感じるとすぐに諦めてしまう。最初に閃いたやり方に固執し、教えても聞こうとせずにぼーっとしてしまったり、ひどい場合は『できない』とメソメソ泣きだしてしまうことも。
5歳：字の読み書きの始まり│あるべき所へ興味を促すLD対策｜ アスペ一家 つかず離れず
※学習障害について、以前、定型発達の次男と自閉症スペクトラム（アスペルガー症候群）の上ふたりを、兆候から比較した記事を書きましたが、今回はその長男の対策成功までのお話です。 なかなか字の読み書きをしようとしない長男。すでに保育所の中ではチラホラと文字を書き出している子もいた。しかし、長男にとって字は【読んでもらうもの】と相場が決まっているようだ。
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