娘への対処や叱り方以前に、まず、いくつかの妻のハードルクリアが必要となった。子どもたちのわずかな変化に対応できず、いちいちフリーズしていたのでは、妻は子どもたちから主導権を奪うことは出来ない。それは、父と母の存在感のバランス崩れを調整するには、あまりに致命的な欠陥だ。

ボールの投げ方やキックの仕方をはじめ、新しい遊びなどでルールがあり、練習の必要性を感じるとすぐに諦めてしまう。最初に閃いたやり方に固執し、教えても聞こうとせずにぼーっとしてしまったり、ひどい場合は『できない』とメソメソ泣きだしてしまうことも。

通常、2歳ごろから『あれなぁに』が始まり、3〜4歳にピーク、長い子は10歳くらいまでと言われています。 今回はふつうの子どもと、自閉症スペクトラム（アスペルガー症候群）の子どもに共通する、【質問攻めの種類と対応方法】をまとめてみたいと思います。

家族の連携、特に夫婦での情報共有が必要な時に、『ほう・れん・そう（報告・連絡・相談）』が確立できない。 それはふつうの家庭であれば、いくらでも取り返しのきくことなのかもしれないが、『些細なことでパニックに直結する』メンバーが半数以上を占める場合、この意思統一のミスは致命的なことになりかねない。

家での問題行動が、壮絶に激しくなる娘。どんどん本人の認知のズレが、大きく絶対的なものになり、また複雑化したため、最早会話にならないのが当たり前になりつつあった。 私が顔を見せればほぼ必ずおかしくなる娘、結局彼女の対応は妻がまわらないと、家族の時間すら存続できないレベル。明らかにおかしい時は帰るなり、自室に行かせて休ませるのが、わが家に唯一残された対策となってしまった。