国の礎は人ー科学技術人材を育成する施策についてー | 大隅典子エッセイ集国の礎は人−−科学技術人材を育成する施策について−− 【はじめに】 第３期科学技術基本計画（平成18-22年度）において「モノから人へ」というキャッチフレーズが掲げられた。これを受けて、「科学技術システム改革」として「人材の育成、確保、活躍の促進」という目標が立てられ、具体的な施策が開始された。本稿では、文部科学省の人材委員会等において科学技術人材育成に関する助言等を行ってきた経験をもとに、このような施策のいくつかを紹介し、第４期に向けた人材育成のあり方の展望について論じたい。なお、筆者は神経科学を専門とするために、取り上げる具体例がややライフサイエンス系寄りであることについて、ご容赦頂ければ幸いである。 【若手研究者の自立支援】 米国のアカデミアにおけるキャリアパスでは、学部、大学院の後、ポスドクを経てAssistant Professorの地位に就くのが通常である。大学院を修了するには
