「ヘドがでるけどナ」と書いた学生 - ohnosakiko’s blog
大学でもっているジェンダー入門の授業ではこの数年、学生からの要望もあって、セクシュアリティについての講義時間を増やしている。特にセクシュアルマイノリティについて。 学生の大半は、セクマイの人々についてTVに出てくる芸人くらいしか知らないし、「LGBT」という言葉の意味ももちろん知らない。最初のうちは、ゲイやレズビアンやトランスジェンダーについて嫌悪感や抵抗感をもっていることを、ミニレポート（講義で上映するドラマや映画の感想文など）の中で素直に表明する学生も少なくない。 講義も終わりに近づいた二週に渡って、映画（『メゾン・ド・ヒミコ』）を見せた。この映画では子どもから社会人、老人に至るまで、ゲイへの忌避感や差別心をカジュアルに露にする人々が登場する。最後に映画の感想と共に、「セクシュアルマイノリティへの偏見や差別をなくしていくには、具体的にどんなことをしたらいいと思うか」についても意見を書い
夏休みの宿題「最後にまとめて」派は１割 : 暇人＼(^o^)／速報
夏休みの宿題「最後にまとめて」派は１割 Tweet 1：ラミーノーズ・テトラ(千葉県)：2010/07/04(日) 23:16:20.90 ID:UdscNmu+ 意外に計画的？ 夏休みの宿題「最後にまとめて」派は１割 夏休みの宿題を計画的にやる小学生は４割以上に対し、「最後にまとめてやった」という小学生は１割にとどまり、意外？に計画的な子供たちの姿が ベネッセ教育研究開発センターの調査で分かった。夏休みにかかるレジャー・旅行の費用は世帯平均約８万２０００円だった。 小学生の子供をもつ母親約４６００人にわが子の夏休みの過ごし方などについて聞いた。 子供が宿題をやった時期は「少しずつ計画的にやった」が４３．９％と最も多く、「最初にまとめてやった」（２７．１％）、「気が向いたときにやった」（１８． ９％）、「最後にまとめてやった」（１０．０％）、「やらなかった」（０．１％）。 親の協力は「『宿
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